目次
特集■シリーズ・学校事務職員の役割―経験1年~10年―
●若手事務職員座談会
学校事務を魅力ある職にしていきたい!/栁澤靖明・新居知恵・山倉麻里子・塩野 寛
●私の役割、学校事務職員であること
子どもたちと関わりを持つことが大切/池田千春
●「まず調べる」「同じミスをしない」「直せるものは直す」
内容を理解して仕事を進められるようになってきていることに達成感/辻 孝徳
●組織は家族のように仲良く、仕事は遊びのように楽しく
学校を家庭という小さな組織に置き換えて考える/二宮健輔
●学校事務は、学校運営において大きな役割を果たす必要不可欠な存在
自分がしていただいた以上に貢献して恩返ししなければ!/田村吉孝
特別企画■子どもの育ちと予算要求活動〈前編〉
壮大なふたつのプロジェクト―与える教育に物申す頑固者/松台祐吉
【連載】
●オダギリ展子の事務仕事パワーアップ塾……オダギリ展子
FAX
●シリーズ・学校分権の光と影―英米の最前線……阿内春生
学校理事会と学校分権
●学校事務研究のあり方……菅原道典
研究の計画と準備
●学校事務職員必読!学校経営の基本判例……黒川雅子
体操部活動中の事故における損害賠償責任
●ちょっと拝見!共同実施……森本貴冨美
香川県 高松市の共同実施
●勝野正章の教育評論……勝野正章
専門家の学習コミュニティ
●池袋偏酒雑記……山口克夫
ジム友の提言で「復調」か
●我が高校・我が事務室……本山雅仁
熊本県立阿蘇清峰高等学校
●教育学としての学校経営学……木岡一明
「自己教育」と「教育的働きかけ」の統一―持田学校論からの提起
●地域のネットワークづくり―子どもを核にしたつながりを目指して……西山由花子
継続性と組織化
●施設の仕事を事務室で……川崎雅和
安全への視点(1)―転落事故を防ぐ
●学校事務論の系譜―『学校事務』を創刊号から読み直す―……『学校事務』編集部
平成2年(1990)年の巻
●全事研だより……荻野恵美/髙木英之/風岡 治
●全国協会だより……石橋文行/石井悦子
●リレーでつなぐ事務職員の“わ”……二階堂光江 長谷川一幸 出頭裕実 小林義範
●勝方信一の教育随想……勝方信一
大災害が示した学校と地域の信頼関係の大切さ
●BOOK REVIEW
教育法規一問一答/一億総ガキ社会
●月刊ホリヒロシ……堀 浩
第29号 チャリ通は楽し
●本多信一の学校事務職員フレッフレー!……本多信一
「やっと生きてる…」が生の実相なのかも
●昌平坂より
●若手事務職員座談会
学校事務を魅力ある職にしていきたい!/栁澤靖明・新居知恵・山倉麻里子・塩野 寛
●私の役割、学校事務職員であること
子どもたちと関わりを持つことが大切/池田千春
●「まず調べる」「同じミスをしない」「直せるものは直す」
内容を理解して仕事を進められるようになってきていることに達成感/辻 孝徳
●組織は家族のように仲良く、仕事は遊びのように楽しく
学校を家庭という小さな組織に置き換えて考える/二宮健輔
●学校事務は、学校運営において大きな役割を果たす必要不可欠な存在
自分がしていただいた以上に貢献して恩返ししなければ!/田村吉孝
特別企画■子どもの育ちと予算要求活動〈前編〉
壮大なふたつのプロジェクト―与える教育に物申す頑固者/松台祐吉
【連載】
●オダギリ展子の事務仕事パワーアップ塾……オダギリ展子
FAX
●シリーズ・学校分権の光と影―英米の最前線……阿内春生
学校理事会と学校分権
●学校事務研究のあり方……菅原道典
研究の計画と準備
●学校事務職員必読!学校経営の基本判例……黒川雅子
体操部活動中の事故における損害賠償責任
●ちょっと拝見!共同実施……森本貴冨美
香川県 高松市の共同実施
●勝野正章の教育評論……勝野正章
専門家の学習コミュニティ
●池袋偏酒雑記……山口克夫
ジム友の提言で「復調」か
●我が高校・我が事務室……本山雅仁
熊本県立阿蘇清峰高等学校
●教育学としての学校経営学……木岡一明
「自己教育」と「教育的働きかけ」の統一―持田学校論からの提起
●地域のネットワークづくり―子どもを核にしたつながりを目指して……西山由花子
継続性と組織化
●施設の仕事を事務室で……川崎雅和
安全への視点(1)―転落事故を防ぐ
●学校事務論の系譜―『学校事務』を創刊号から読み直す―……『学校事務』編集部
平成2年(1990)年の巻
●全事研だより……荻野恵美/髙木英之/風岡 治
●全国協会だより……石橋文行/石井悦子
●リレーでつなぐ事務職員の“わ”……二階堂光江 長谷川一幸 出頭裕実 小林義範
●勝方信一の教育随想……勝方信一
大災害が示した学校と地域の信頼関係の大切さ
●BOOK REVIEW
教育法規一問一答/一億総ガキ社会
●月刊ホリヒロシ……堀 浩
第29号 チャリ通は楽し
●本多信一の学校事務職員フレッフレー!……本多信一
「やっと生きてる…」が生の実相なのかも
●昌平坂より
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