●特集
考えよう！ ピアノ教育界活性化

・対談　福田成康×杉山由美子　ピアノ教育界の未来は明るい！
　アメリカで開発された心理療法による施術を行い、成果を上げているセラピストが、“あがり”の対策に特化して、手軽にできるセルフケアの方法を伝授します。

・異分野とのさらなるコラボレーションを！（村上 隆）
　演奏活動と並んで長年にわたり後進の指導にあたる筆者。自身が常務理事を務める日本ピアノ教育連盟の取り組みに触れながら、ピアノ教育界で実現したい異分野とのコラボレーションについて綴ります。

・Interview　マイケル・スペンサー　音楽は、すばらしい“学び”のツール
　元英国ロイヤル・オペラ・ハウス教育部長で、世界各地でクラシック音楽教育のさまざまなプログラムを実施するマイケル・スペンサー氏が、音楽で子どもたちに何を教えるか、彼らを取り巻く環境の変化も見据えながら語ります。

・ICTを活用し生活の中での自主的な学びを促進（深見友紀子）
　筆者は京都女子大学教授で、ピアノ教室も主宰。音楽学習の方法や音楽教育へのICT（情報通信技術）の活用という日頃の研究テーマを踏まえ、これからのピアノ教室のありかたについて提案します。

●今月の１曲
ギロック　手品師

[今月の１曲 連動企画]
・音楽ミュージアム 第４回
　ジャズの街、ニューオリンズ～ピアノ教師・ギロックが過ごした街～（湯浅玲子）

　「今月の１曲」に関連する絵や写真を掲載し、作曲家の生涯や作品の時代背景など、幅広い知識を提供する「ふりがな」付き「読み物教材」。今月号では、ギロックがニューオリンズに住んでいた時期にオープンした有名なジャズホールの写真を掲載しています。

・音楽の始まり（西岡信雄）

　新しい年の始まり。ところで音楽は、いつ？　どんなふうに始まったのでしょう？　浜松市楽器博物館名誉館長で、音楽人類学者である筆者による、ピアノ教室の生徒さんに向けた誌上講座です。

・誌上講座①　アナリーゼ
　違いを楽しめる人になろう（西尾 洋）

　作曲家で、著書『応用楽典 楽譜の向こう側』でお馴染みの筆者が、今回は和音記号を使わずに楽譜を読む方法を紹介！　ギロックの《手品師》を使って、楽譜の中の同じものと違うものを整理しながら、それらを演奏へとつなげていきます。

・誌上講座②　指導法
　ストーリーやキャラクターのイメージをはっきり持とう（小原 孝）

　ギロック作品のレコーディングも多い人気ピアニストの筆者が、「今月の１曲」を録音したときの自身の演奏アイディアを披露。その他、楽譜の改訂によって変更や訂正が生じた楽曲も紹介します。

・今月の１曲 練習課題①ソルフェージュ（高橋千佳子）

　「今月の１曲」の演奏をより豊かなものにするために、「手品師の不思議さ」を表す要素に注目したソルフェージュ課題です。

・今月の１曲　練習課題②エチュード（永瀬まゆみ）

　「今月の１曲」を演奏する際に必要となるテクニックを身につけるためのエチュード集。今月号では、テクニックで問題となりやすい箇所の練習とともに、楽曲の内容理解へと繋がる練習課題も紹介しています。

・今月の楽譜①　ベスのピアノ物語　２ndシーズン（スーパーキッズ）

　「ベスのピアノ物語」が、２ndシーズン【オカピさんの魔法の五線紙】となってスタート。誰もが知っている童謡が、素敵なピアノ曲として大変身します。今月の曲は、《七つの子のためのパヴァーヌ》。

・今月の楽譜②　連弾 メヌエット ト長調 BWV Anh.114（野平多美）

　プリモパートを原曲そのままで弾くことのできる連弾楽譜。２人で弾けば、和声の豊かさを感じながら演奏することができます。また、ソプラノリコーダーのパートもついているので、小編成アンサンブル用楽譜としてもご活用いただけます。

……ほか

●特別付録
作曲家カード②-５

　ポストカードとしても使える作曲家カードシリーズ②の第５回は、「ハイドン」と「バイエル」。