●特集
「教室事務」見直しで
レッスンに集中できる環境づくり

生徒と指導者がお互いに良いレッスン環境を作るために　ここがポイント！「教室規約」の作り方（さくらみき）
「教室規約」についての講座も開いているさくらみき先生に、生徒と指導者がお互いにウィン・ウィンになれるレッスン環境を整えるための「教室規約」の作り方について、一から教えていただきました。詳細な作成見本も付いた保存版です。

先生の「見える化」で生徒や保護者との距離を縮めよう
　あなたらしい「教室だより」を始めてみませんか？（馬場一峰）
「教室だより」は生徒や保護者へのお手紙。先生の人となりが「見える化」されると、関係性が大きく変化していきます。どんなことを書いたらいいのか、何を目的としたらいいのか、著者がこれまで書いてきたことのリストとともに教えていただきました。

生徒・保護者とのコミュニケーションを円滑に　スマホを使った時短術（足立由起子）
デジタルツールの活用が得意で、セミナーも開催している足立由起子先生に、スマホでもＰＣでも使える、便利なツールを教えていただきました。

“アンサンブル的”時間術　「人生100年」からレッスンと家庭の両立を考えてみよう（佐久間あすか）
忙しい日々を過ごされている先生方の中には、レッスンと家庭の両立に悩まれている方も多いのではないでしょうか。日々のタイムマネジメントも大切ですが、もっと長いスパンで人生を考えてみると、ふっと肩の力が抜けることがあるかもしれません。そんな一つの方法をピアニストの佐久間あすかさんに実体験を交えてご紹介いただきました。

●今月の１曲
シベリウス《樅の木》

今月の１曲 連動企画
◆フィンランドの大自然と心を通わせた作曲家　ジャン・シベリウス（神部 智）
　《樅の木》を作曲したシベリウスはフィンランドを代表する作曲家。壮大な交響曲で本領を発揮しましたが、その一方で、繊細でチャーミングなピアノ曲や歌曲、合唱曲もたくさん残しました。そんなシベリウスの魅力について、フィンランドの歴史や自然にも触れながらお話しします。

◆誌上講座①　アナリーゼ
　曲の仕組みを観察することは、美の直感を鍛えることに繋がります（西尾 洋）
フレーズとフレーズが安易に解決、収束することなく連鎖していく動きが浮遊感を醸し出す《樅の木》。この曲のさまざまな要素に向き合い、心のどこかが共振したら、それを音楽に表現してみましょう。

◆誌上講座②　演奏・指導法
　フィンランド人が持つ「樅の木」への想いを知り、演奏表現に活かそう（久保春代）
100を超えるシベリウスのピアノ作品の中でも、特に人気のある《樅の木》。その人気の背景には、シベリウスを生んだフィンランドの自然や歴史、人々の「樅の木」に持つ想いが関わっています。そういった作品背景に触れながら、演奏法について具体的に考察していきます。

●巻末とじ込み
今月の楽譜
　季節を感じる　発表会向け連弾楽譜～交響曲・ピアノ協奏曲～
　ヴィヴァルディ：ヴァイオリン協奏曲集《四季》より「春」第１楽章（轟 千尋）
季節にちなんだ、オーケストラやピアノ協奏曲などの名曲のピアノ連弾楽譜。発表会向けの、弾き応え＆聴き応えありのアレンジです。プリモ・セコンドともに中級レベルです。

●付録
　いろはカルタ（後藤ミカ）
「ドレミファソラシド」のイタリア語音名と、「ハニホヘトイロハ」の日本語音名をセットで覚えるためのカルタ教材。かわいらしいイラストが付いており、ゲーム感覚で楽しくご活用いただけます。

……ほか