教育音楽

商品名

教育音楽

出版社

音楽之友社

発行間隔

季刊

発売日

3,6,9,12月の18日

※電子版には別冊付録楽譜資料は含まれません。あらかじめご了承ください。

学校に1冊！ 音楽教師の応援マガジン『教育音楽』は、昭和21年の創刊から80余年の歴史を誇る学校音楽教育の専門誌です。小・中・高等学校の授業に役立つ現場の先生方のノウハウをはじめ、音楽会・合唱コンクール・卒業式などの学校行事、部活動、社会教育まで、“音楽の先生”が活躍するあらゆる場面を支援します。

［ワタシ×音楽×教室］理子
目次
［私が教師になった理由］（第74回）原 クミ
［授業ライヴ・リポート］静岡県静岡市立西豊田小学校６年５組＆井上敬史講師　星野隆行
［授業ライヴ・リポート］信州大学教育学部附属長野中学校３年Ｃ組＆青木みのり教諭　小島綾野
［授業ライヴ・リポート］神奈川県立足柄高等学校１年７組＆浦田友里教諭　鈴木大樹
［音ペチカ～作曲家と語る音楽づくり・創作～］（第２回）千住 明×齋藤紘希
［特集Ⅰ］「響かせる」から「響き合う」へ　自分の耳で聴き、他者と調整し合う「合唱」の学び　黒川和伸
［特集Ⅰ］声の「響き」って何？ どうやってつくる？　「響かせる空間」を意識して歌声を変える　北條加奈
［特集Ⅰ］顔が声になる！ 安心・笑顔・響き　「キラキラ」は魔法の言葉　工藤かや
［特集Ⅰ］すべては「どんな声で歌いたいか」から　「響かせたい」が生まれる授業デザイン　岩井智宏
［特集Ⅰ］見えない「発声」を比喩で可視化！　楽しみながら身に付く「響く歌声」10のアプローチ　山脇葉子
［特集Ⅰ］「紙を重ねる」ように育む個と全体の響き　効率を超えた先にある一生モノの歌う喜び　髙野理沙
［特集Ⅱ］児童のやる気を引き出す実践アイデア　井上敬史（けいてぃ先生）
［特集Ⅱ］どこに焦点を合わせる？ どう組み立てる？ ～やる気を引き出す50分のつくり方～　山崎朋子
［特集Ⅱ］生徒のやる気を引き出す指導法 ～日常の授業設計・雰囲気づくりと音楽の本質に迫るプレイフルなアプローチ～　平石孝太
［特集Ⅱ］Ｑ＆Ａ：子どもの「やる気」をいかに引き出すか　石川るり子・岩井智宏・古宮真美子・松長 誠・髙道有美子・松本拓也・山田泰子・山脇葉子
［特集Ⅱ］「やる気」と脳のメカニズム　篠原菊紀
［特別記事］次期学習指導要領はどう変わる？　齊藤忠彦
［教音フォーカス］小学校：器楽合奏のオーディションやる？やらない？　粟飯原喜男・古宮真美子
［教音フォーカス］中学校：校内合唱コンクール生徒の緊張・ビビり対策　水田泰子・原田瑛莉子・田久景子
［教音フォーカス］美しいと感じる心とは─カント美学と現場の実践から探る「非他律的」な音楽科の学び─　長谷川 諒・高塚仁志
［教音フォーカス］音楽の授業の「こんなものがあれば」を生成AIで形にする ─自作Webアプリを生かした授業づくり─　千野 周
［教音フォーカス］『越えてゆけ』が歩んだ二十年 ─新しい自分に出会うために─　弓削田健介
［教音フォーカス］音楽の見え方が変わる、その入り口に ─『相澤直人の合唱デザイン』に込めた思い─　相澤直人
［連載］濱AI研究室～業務を爆速時短して生徒の「音」と向き合おう～①　濱 優貴
［連載］目指せ！参加率100％?　楽しく音楽学習を進めるあの手この手?　古宮真美子
［連載］髙倉先生の授業自由研究 ～みんなで音楽の授業を考えよう～⑪　髙倉弘光
［授業設計図｜小１］鑑賞・音楽づくり：わたしたちは さっきょくか！　大槻祐介
［授業設計図｜小２］鑑賞・音楽づくり：身近な音に耳をすませ、音の世界を楽しもう！　～音を見つけて、Chromebookで録音・工夫し、４コマ漫画にぴったりな効果音をつくろう～　下田愛佳里
［授業設計図｜小３］鑑賞・器楽・音楽づくり：日本の祭りばやしでつながろう　三好麻里子
［授業設計図｜小４］鑑賞・歌唱：かけ合いや重なりのおもしろさを味わおう　鈴木有紀子
［授業設計図｜小５］歌唱：どんな『子もり歌』なら眠りやすい？　高塚仁志
［授業設計図｜小６］歌唱：詩と音楽との関わりを味わおう　和智宏樹
［授業設計図｜中１］鑑賞：審査員になって《魔王》を聴こう～作曲者と演奏者の工夫を味わう鑑賞～　小林 茜
［授業設計図｜中２］歌唱：思いや気持ちを歌声に込めて合唱を発表しよう　大場拓哉
［授業設計図｜中３］創作：ブルースでお気に入りのアドリブを考えながら、ジャムセッションを楽しもう！　重黒木 靜
［授業設計図｜高校］鑑賞：ピアノの演奏表現を聴き味わおう　伊藤範秋
［授業設計図｜高校］歌唱：イタリアの太陽と風を感じて～楽曲構造と歌詞に着目して『オー・ソレ・ミオ』を表現豊かに歌唱しよう～　曽根勘九郎
［音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール］北海道

★★★★★2026年09月02日 eie 教職員
毎回購読しています。様々な情報が掲載されており、参考にさせてもらっています。

★★★★★2025年08月07日 ジジ 教職員
音楽の授業、音楽活動の参考書です。手元にあると安心します。

★★★★★2025年08月06日 しょーこ 教職員
校内では孤独な音楽専科。他校の先生方と繋がっている気持ちになれる、心の安心材料です。

★★★★★2024年04月11日 あにょー 教職員
教材研究の際に役立ちます。そして、先生方の実践例も吸収させていただいてます。

★★★★☆2024年03月31日 じゅん 教職員
毎年、授業にたいへん役に立っています。行事の曲の参考にもさせていただいています。

★★★★★2023年10月10日 せんせい 教職員
今、何を教えるべきか、どこに視点を持つべきかなど、とても参考になります。

★★★★★2023年08月10日 saya 教職員
授業で使えるネタやアイディアがたくさん載っているので役立ちます。付録の曲やCDも活用させてもらっています。

★★★☆☆2023年04月23日 あみん 教職員
専科を今年から努めます。高学年の音楽になると45分間を歌わせっぱなしにもいかないし、何をさせようかと迷ってしまいます。この本でアイデアをいただきたいです。

★★★★★2023年04月01日 サザンカ 教職員
定期購読してます。動画の紹介や、子供達に向けての言葉などとても助かります。他校の先生方の指導方法も勉強になります。

★★★★☆2021年07月19日 はる 教職員
小学校専科で講師をしています。付録も充実してるので、すぐ使えることも多い！助かってます。