●特集Ⅰ
まもなく全面実施！　新学習指導要領と仲良くなろう
[対談]
　僕らはこうして学習指導要領と仲良くなった　平野次郎・岩井智宏
[対談]
　新学習指導要領が目指す子どもの姿・教師の目　今村行道・後藤俊哉
[インタビュー]
　音楽科・３つの素朴な質問　津田正之
[授業リポート]
　新学習指導要領のポイントは実際の授業でどう生きるか　小島綾野

●特集Ⅱ
永久保存版『旅立ちの日に』
[Episode１]
　『旅立ちの日に』が誕生するまでに　高橋浩美
[Episode２]
　『旅立ちの日に』の合唱版ができるまで　高橋浩美・松井孝夫
[楽曲の指導のポイント]　高橋浩美・松井孝夫

●まるごとWATCH!　
That’sクラシック！～Space Travel Orchestra～

●グラビア
「私が教師になった理由」11　山崎朋子
「授業ライブ・リポート」宝仙学園小学校　４年松組／竹組＆佐藤 圓教諭
「We love ミュージック！」埼玉県伊奈町立南小学校　キラキラ合唱団
「トピックス」ケンハモパーティ2019“ケンハモ・イブ”／ZEROキッズ　25年を祝う会　オペレッタ《11ぴきのねこ》／2019―少年の祭典―ボレロ 1000人の市民による大合奏・大合唱／横須賀芸術劇場少年少女合唱団ステージ35　クリスマス・コンサート’19）

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」11　ペルー　プーノ　悪魔の踊り子　ミマス
「キーワードから読み解く！　学習指導要領」23　インクルーシブ教育システム　伊野義博
「教師の悩み相談室」119　力のある先生に目を付けられ事あるごとに批判を浴びてつらい　諸富祥彦
「ruriko先生教えてください!!」23　外部講師を呼ぶとき気を付けること　石川るり子
「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」83　曲そうの違いを感じ取ろう　金田美奈子
「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」21　教材研究メモ⑲「分かるかな？　和楽器とその音色」　中島 寿
「どう配慮する？　みんなが音楽する授業」23　口腔機能を高める「パタカラ」の歌『♪パンダのたからもの』で健康アップ　根岸由香
「特別支援学校・学級 指導事例」５　老人ホームでのコンサート～南中ソーランの授業を通じて～　松元大樹

●学年別●私の教材料理法
第１学年●音楽づくり　声遊び～スライドホイッスルのように～　笠原壮史
第２学年●歌唱・音楽づくり教材『なべなべそこぬけ』わらべうた　西澤 譲
第３学年●器楽教材《アルルの女》第１組曲から『鐘』ビゼー作曲　富樫真紀
第４学年●鑑賞教材バレエ組曲《くるみ割り人形》より『行進曲』チャイコフスキー作曲　毛木大介
第５学年●鑑賞教材　世界の音楽（インドの音楽）　髙橋詩穂
第６学年●鑑賞教材『越天楽今様』日本古謡｜慈鎮和尚作歌｜鹿野 要編曲　成田美雪

●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊　松長 誠／新刊案内／著者に聞く　新井鴎子／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[島根]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録
楽譜資料『合唱曲集』　
はじまりの予感（二部合唱）栗原 寛作詞｜大藤 史誠作曲｜田中達也編曲
虹が生まれる（二部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
指導のために

山ちゃんの楽しいリズムスクール パート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション
組曲《ペール・ギュント》から『山の魔王の宮殿にて』（ボディパーカッション）グリーグ作曲｜山田俊之編曲

……ほか