●特集Ⅰ
今から考えよう！　卒業式と音楽行事
[巻頭言]コロナ禍での行事の在り方を考える　小町谷 聖
[何ができる？「新しい生活様式]での学校行事]
諦めるのではなく、「今、できること」を常に探求する　成田美雪
「コロナ禍だからこそ、子どもも教師も楽しめる」行事を目指して　加藤愛子
音楽の行事で支える、かけがえのない１年を　平松佳子

●特集Ⅱ
教えます！　音楽科の動画撮影テク　原口 直・出雲謙一

●まるごとWATCH!　
ケンゲキ オンライン スクール～音楽を聴こう知ろう～

●グラビア
「私が教師になった理由」20　小町谷 聖
「Withコロナ」で見いだす音楽授業の本質～2020年の筑波Diary～３　どんなときでも「歌心」を育み続ける　笠原壮史
「名教師に学ぶ」東京都港区立神明小学校合唱団と丸山久代先生
「トピックス」マスクをしながらリコーダーが吹ける!?

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」20　リモート　リアル　「知る」　ミマス
「教師の悩み相談室」128　コロナ禍の学校生活で子どものメンタルが落ちてきている　諸富祥彦
「歌で伝える子どもたちの思い～ruriko先生の音楽室から」８　歌声の育て方　その２　石川るり子
「富澤流楽曲解釈のヒント～編曲者の視点から～」８　『明日の空へ』（ミマス作詞／Sachiko作曲）ポップスへの誘い　富澤 裕
「楽しい！　おもしろい！　すごい！と子どもが感じる器楽指導」８　打楽器の指導法と活用法について①　初山正博
「Let’s Do 音楽づくり！」８　実践編：子どもの個性が輝く音楽づくり！～いつもの授業から音楽づくりにつなげて～まとまりのある音楽づくりの第１歩　近藤真子
「ダウンロードして使える！　授業で使えるパワポスライド」８　音楽づくり・鑑賞でのパワポ活用法～音楽の構造の「見える化」術～　松長 誠
「授業に役立つ！　ねらいに直結！　学習プリント」92　友達と協力してつくって演奏しよう！　ぼくらのおはやし?　丸田加奈子
「特別支援学校・学級 指導事例」２　感染症予防対策をしながら楽しめる授業　青木 寛

●学年別●私の教材料理法
第１学年●器楽教材　鍵ハモさんとこんにちは♪　坂野みどり
第２学年●器楽・音楽づくり教材　がっきでおはなし　山上美香
第３学年●歌唱教材『ふじ山』文部省唱歌／巌谷小波作詞　奥村明日香
第４学年●歌唱教材『もみじ』文部省唱歌｜高野辰之作詞｜岡野貞一作曲　田賀谷美加里
第５学年●歌唱・器楽・音楽づくり教材『おてもやん』熊本民謡　中島千晴
第６学年●歌唱教材『越天楽今様』慈鎮和尚作歌／日本古謡　小磯宣枝

●教音ジャーナル　
ネットワーク／おすすめの一冊　石田浩紀／新刊案内／著者に聞く　西原 稔／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[神奈川県]／バックナンバーのお知らせ

●別冊付録（楽譜資料）
◆斉唱・合唱曲集
ありがとうのはなかご（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
未来が見えてくる（斉唱）里乃塚玲央作詞｜西澤健治作曲

◆カラピアノ付き合唱パート練習ＣＤ　みんなで歌おう！
♯どんな時も歌を忘れない（二部合唱）松長 誠作詞・作曲
未来色のハーモニー（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
虹が生まれる（二部合唱）ミマス作詞・作曲｜富澤 裕編曲
指導のために

◆山ちゃんの楽しいリズムスクール パート９　鑑賞曲 de ボディパーカッション
《12の二重奏曲》より『アレグロ』（ボディパーカッション）モーツァルト作曲｜山田俊之編曲

◆ワクワク鍵盤ハーモニカ　～だれでもできる！一年生からのスモールステップ１・２・３～
きこえてくるオト（鍵盤ハーモニカ）妹尾美穂作曲

……ほか