特集●効果120％のグループ学習
【歌唱／中学年】グループ活動を充実させ、深い学びを　保坂直行
【歌唱／高学年】一人ひとりの個性や表現の工夫を生かして　奥井京子
【器楽／中学年】グループ学習は、一人ひとりの存在感や重みを確かめられる場　篠澤章子
【器楽／高学年】器楽が大好きになるグループ学習　澁田美穂
【鑑賞／低・中学年】低・中学年は心ごと体ごと！　グループでたくさん鑑賞を！　長谷川真澄
【鑑賞／高学年】グループで音楽を聴き深めよう　大湊由紀子
【グループ学習を上手に進めるためのアドバイス】みんな笑顔になるグループ学習　岸本厚子

●特別記事
日本学校音楽教育実践学会第15回全国大会報告～教師を育て、音楽授業を創造する場　齊藤淳子

●カラー
レネゲイズ・スティール・ドラム・オーケストラ
ドラム缶いっぱいにつまった民衆の知恵とプライドが、虹色のアコースティックを放射する　山口 敦

●グラビア
「授業スケッチ」68　東京都練馬区立石神井東小学校　５年１組＆平石淑子先生　伊藤ひさえ
「いつまでもたのしもう！音楽を!!」69　長野県長野市立通明小学校　合唱団
「トピックス」寺田貴雄・荒川英之・清水達也
Interview「ワタシ×音楽×教室」 有田秀穂（東邦大学医学部教授）

●連載
「音楽で学校が元気になった」5　リズム＝心を合わせること②　久野恭子
「歌ってたのしい！　富澤流歌唱共通教材活用術」8 『とんび』〔第４学年〕 　富澤 裕
「山ちゃんの楽しいリズムスクール パート3　四季のボディパーカッション」8　《カルメン DE 手拍子シンバル》　山田俊之
「合奏指導 はじめの一歩」8　旋律楽器の扱い方あれこれ　法島隆志
「授業にそのまま活用！学習プリント」リレー連載 44　想像的思考を促す音日記　藤田篤志
「音楽教師のお悩み相談室」8　うつ病になってしまったら……　諸富祥彦
「これならできる！わはは流 音楽理論」8　音楽の基礎の基礎⑧　強弱を体得せよ！④強弱切り替え しりとり　植田恵理子
「教室ですぐに役立つ！はじめての鍵盤ハーモニカ」6　覚えやすく弾きやすいカノン　『フレール・ジャック』　松田 昌
「今日やってみよう！お手軽デジタル活用術」20　Twitterを利用してみよう　池田茂樹

音楽科指導事例●授業を生き生き
第１学年◎楽しく基礎・基本を学ぼう　4　竹内千佳子
第２学年◎かかわろう ひろげよう つながろう　4　瀧沢恵子
第３学年◎わくわく音楽 リコーダーとなかよし♪　4　井上直美
第４学年◎学び合いから生まれる すてきな音楽　4　角谷美佳
第５学年◎音楽科のサイドメニュー　4　今井直人
第６学年◎多教科との絆を深め 音楽のしくみを理解しよう　4　戸澤悦子
特別支援学級・学校◎歌って、踊って、ドラムでハッピー！　2　園田葉子

●教音ジャーナル
ネットワーク／日本教育音楽協会ニュース／全日音研ニュース／とっておき！私のお役立ちソフト　室屋尚子／この本を読みたい！　清水敬一／New Books／音楽・子ども・生き生き！マイ･スクール【鳥取】／バックナンバーのお知らせ

別冊付録●楽譜資料
New Origina『みんなのソング＆コーラス』
「レッツゴー！あしたへ」（斉唱）栂野知子作詞・栂野知子作曲
「ブリッジ」（2部合唱）桜田直子作詞・桜田直子作曲
「遠い空の下で」（2部合唱）－簡易伴奏版－ 宮本益光作詞・加藤昌則作曲・神田聖子伴奏編曲
連載
「フレール・ジャック」（鍵盤ハーモニカ5重奏）フランス曲・松田昌編曲