特集
子どもの安全確保と学校の役割

◇巻頭論文 子どもの安全確保と学校の役割
／東京学芸大学教授 渡邉正樹

◇CASE1 学校・地域の協働で創る“安全カリキュラム”
／新潟県新潟市立笹口小学校
◇CASE2 安全を守る校内体制を有効に機能させる
／東京都足立区立千寿本町小学校
◇CASE3 “大人の責任”で守る子どもの安全・安心
／子どもを犯罪から守るまちづくり推進会議（東京・新小岩北地区）

◇REPORT 地域・学校・家庭が連携した安全への取組みを
――平成18年度学校安全推進フォーラム開かれる

◇子どもの内なる安心を育てる
／NPO法人CAPセンター・JAPAN事務局長 桝井喜洋子
◇児童生徒の危険予知能力を高める教育
／立正大学教授 小宮信夫

◇提言 学校での安全確保の取組みの現況と提言
／千葉大学教授 中村攻



第二特集
“学校マニフェスト”を考える
◇巻頭論文 学校教育におけるマニフェストとは
／帝京大学名誉教授・日本連合教育会会長 亀井浩明

◇事例紹介 市内全校が宣言、ねらいは“特色”の向上
／三重県伊賀市

◇提言 学校の「マニフェスト」づくりとこれからの学校経営
／放送大学非常勤講師 青木朋江




インタビュー
FRONT RUNNER
料理研究科 村上祥子さん
ちゃんと食べて、ちゃんと生きる



緊急アピール
いじめ問題への迅速・積極的対応を！
／上越教育大学教授 若井彌一




連載
ルポルタージュ
教職員一丸「学びの土台づくり」への挑戦
／愛知県東浦町立石浜西小学校／編集部

キャリア教育最前線 レポート
体験施設に「街」を再現、将来の生き方はぐくむ
／京都市教育委員会

短期連載 いま、なぜ「表現アート」か（上）
子どもの心ひらく表現アート
／星槎大学助教授 野口桂子

思考は行動のリハーサル・森隆夫／教育改革と学校経営・天笠茂／「校長力」を高める・大脇康弘／「人間力」を育む学校・地域づくり・有薗格／パートナーシップで授業づくり・藤川大祐／教師の技・子供の知恵・奈須正裕／校長講座・ここがポイント これからの学校づくり・野口克海／法規で読む教育の今・若井彌一／岸裕司のWin&Win／教育行政改革を追う・小川正人／リサーチ・授業デザイン・吉崎静夫／情報教育展望キーワード・中川一史


ようこそ我が校へ
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教育insight
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BOOKS
著者訪問 宮崎学さん
書評 西野浩史・佐藤真
私の本棚 漆原ともよし
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・外山滋比古のアットランダム
・シネマ・エッセイ 子ども万華鏡／武田秀夫
・こちら子ども応援隊／斎藤次郎

さあ、行こうか・日比野宏／すてきなメロディ・渡辺和／授業づくりはしょっちゅう一貫・二宮肇美／シリーズ山の紋章・山下喜一郎／ゴミの「叫び」・窪健一／子どもの死語辞典・串間努／いいmail from八ヶ岳・松田力／編集室








・忘れたくないニッポンの風景
心にとどめる日本の原郷／宮嶋康彦
・駅の顔・まちの匂い
縄文のふるさと／島峰譲
・ちゃんと食べる
五感を育む蓋の技／フードプロデューサー 小倉朋子
・であう――子どもの世界へ
働く／橋本照嵩
・科学の目
脳の地図を描く「光トポグラフィ」／日刊工業新聞社科学技術部 藤木信穂