特集
学校の“07年問題”を考える

●対談 2007年、管理職は何を考えるべきか
／千葉大学教授 天笠茂 × 放送大学非常勤講師 青木朋江

●資料 教員の年齢構成の変化とニューリーダーの育成

●07年への提言
・教師の力量向上――授業の中で「評価と援助」ができる教師
／（財）教育調査研究所研究部長 小島宏
・教育基本法――教育基本法改正と学校の対応課題
／国立教育政策研究所名誉所員 菱村幸彦
・いじめ対応の再点検――いじめ問題と信頼される学校づくり
／千葉経済大学短期大学部名誉教授 飯田稔
・心の教育の見直し――「スクールデモクラシー」を生かした心の教育を
／教育評論家・法政大学教授 尾木直樹
・わが校の教育課程を点検する――新学習指導要領で重視したいこと
／星槎大学教授・岐阜女子大学（兼任） 有薗格
・到達目標重視の背景とポイント――到達目標を意識した授業づくりを
／兵庫教育大学長 梶田叡一
・小学校英語活動――小学校英語活動の一層の充実に向けて
／星槎大学教授 伊藤嘉一
・子どもの安全確保――学校がすること、親がすること、地域ができること
／前全国学校安全教育研究会長・足立区立千寿本町小学校長 林正樹
・学校IT――学校のIT化“次”の課題
／メディア教育開発センター助教授 堀田龍也

●資料 データから見る2007年問題







インタビュー
“落ちこぼれ経験を持つ”高校教師 宮本延春さん
生徒たちの身近な存在として夢を伝えたい
／取材・文 関原美和子







連載
●ルポルタージュ
「学びの基盤づくり」の授業で基礎学力向上を
／福岡県宇美町立原田小学校／編集部

●短期連載 いま、なぜ「表現アート」か（下）
「表現アート」を取り入れよう！
／星槎大学助教授 野口桂子

思考は行動のリハーサル・森隆夫／教育改革と学校経営・天笠茂／「校長力」を高める・大脇康弘／
「人間力」を育む学校・地域づくり・有薗格／パートナーシップで授業づくり・藤川大祐／
教師の技・子供の知恵・奈須正裕／校長講座・ここがポイント これからの学校づくり・野口克海／
法規で読む教育の今・若井彌一／岸裕司のWin&Win／教育行政改革を追う・小川正人／
リサーチ・授業デザイン・吉崎静夫／情報教育展望キーワード・中川一史


●ようこそ我が校へ
高知県春野町・西小学校／東京都・清新第二中学校

●教育insight
・資料 教員勤務実態調査暫定集計（7、8月分）の概要
・ニュース解説／・ニューススポット2007／・教育研究会案内

●BOOKS
著者訪問 松田道生さん
書評 西野浩史・亀井浩明
私の本棚 漆原ともよし
ランキング／セレクト／今月の新書／今月の文庫／新刊紹介







・外山滋比古のアットランダム
・シネマ・エッセイ 子ども万華鏡／武田秀夫
・こちら子ども応援隊／斎藤次郎

さあ、行こうか・日比野宏／すてきなメロディ・渡辺和／授業づくりはしょっちゅう一貫・二宮肇美／
シリーズ山の紋章・山下喜一郎／ゴミの「叫び」・窪健一／子どもの死語辞典・串間努／
いいmail from八ヶ岳・松田力／編集室








・忘れたくないニッポンの風景
人の善意がカイニョ（屋敷林）を後世に引き渡す／宮嶋康彦
・駅の顔・まちの匂い
海の音香る駅舎／島峰譲
・ちゃんと食べる
箸が運ぶ心と文化／フードプロデューサー 小倉朋子
・であう――子どもの世界へ
船出に先立ち／橋本照嵩
・科学の目
ハッブル望遠鏡の延命決定／共同通信社科学部 井田徹治