特集１
中教審から読むこれからの教育

●巻頭インタビュー
「確かな学力」を土台にした「生きる力の育成」を
／兵庫教育大学長 梶田叡一さん

●論文
基礎・基本と思考力・判断力・表現力
／国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 工藤文三
授業時数増でどう授業を変えるか
／日本女子大学教授 吉崎静夫

●中教審キーワード
・知識基盤社会――「生きる力」が求められる知識基盤社会
・活用する力――リソースを用いて複雑な課題に対応できる力を
・規範意識――教育活動全体で規範意識への取組みを
・言語活動の充実――国語科で培った言語能力を各教科の言語活動に活かす
・体験活動――学びなき体験活動からの脱却を



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特集２
学校づくりの視点から読む「審議のまとめ」

●転機の社会に対応した教育改革
／星槎大学教授・岐阜女子大学（兼任） 有薗格

●学力観の変遷をどう受け止め、どう生かすか
／放送大学非常勤講師 青木朋江

●「現場主義」の教育づくりとその条件
／千葉経済大学短期大学部名誉教授 飯田稔

●資料
教育課程部会におけるこれまでの審議のまとめ【概要】


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直言・日本の教育――私はこう考える
教え子とマナーモードを分かち合おう
日本教育文化研究所長・お茶の水女子大学名誉教授 森隆夫さん




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連載
●教育改革に挑む校長
公開研究発表会後のマネジメント
／千葉大学教授 天笠茂

●スクール・コンプライアンス講座
インフルエンザの季節がやって来た
／国立教育政策研究所名誉所員 菱村幸彦

●次代を担うニューリーダーの条件
学校の危機をどのように捉えるべきか
／九州大学大学院准教授 元兼正浩

●教務主任レベルアップへの道
新年度の年間指導計画の「枠作り」
／教育実践『響の会』会長、前神奈川県茅ヶ崎市立緑が浜小学校長 角田明

●研究主任の実務と課題
「見えてくる安楽」が生まれる資料の作成と活用
／兵庫教育大学大学院教授 佐藤真



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●創刊記念企画 学校経営大賞
特別支援学級を基盤とした学校経営
／東京都江戸川区立二之江小学校長 小林省三

●仕事師たちの群像
空師 熊倉純一さん
――伐ることで活かす木の「命」
／関原美和子

●ルポルタージュ
市ぐるみで小中一貫カリキュラムを開発
――広島県府中市

●好評連載
動向を読む（高山純二）／野口克海の教育広場／教育改革最前線（大脇康弘）／Ｄｏ ＩＴ Ｙｏｕｒｓｅｌｆ（中川一史）／尾木直樹の共育時評／新 教師の技・子どもの知恵（奈須正裕）／Ｗｉｎ＆Ｗｉｎでパートナーシップ（岸裕司）／コラボレーションする企業・学校（藤川大祐）／教師のための文章教室（野口芳宏）／プロジェクト・ベース学習のすすめ（上杉賢士）／“おいしい授業づくり”の厨房拝見！（吉村敏之）／論談（亀井浩明）


●教育ｉｎｓｉｇｈｔ
・レポート
和文化教育で心の教育に力を入れ始めた東広島市
──東広島市立河内小学校の和文化教育から
・我が校へようこそ
愛知県江南市立布袋小学校
長崎県大村市立萱瀬中学校
・ニュース解説
・ｄｉｇｅｓｔ
・公開研究会のお知らせ

●ＢＯＯＫＳ
著者訪問 ゆうきともさん／書評／あ・ら・かると／編集者発・いちおし新刊紹介



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●ＴＵＮＥ ＵＰ ＳＣＨＯＯＬ
ニセアカシアの樹の上で
／ミュージシャン、音楽プロデューサー 深田悦之

●老舗暖簾の向こうがわ
ヨキモノヲツクル為ニ材料、手間ヒマヲ惜シマヌ事
／老舗ジャーナリスト 鮫島敦

知恵の泉（外山滋比古）／珠玉のメッセージ（漆原智良）／手道具再発見（高部篤）／続・いいｍａｉｌ ｆｒｏｍ 八ヶ岳（松田力）／美しい日本のことば（中西進）／Ｌｅｔ’ｓ ｐｕｚｚｌｅ ｏｕｔ／管理職試験のポイントＱ＆Ａ／ミネソタ教育だより（藤森亜紀子）／「Ｗｅｂ悠＋」のご案内／掲示板／編集室



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●原日本を探して
異変、痩せて黄色い樹氷
／宮嶋康彦
●天上の眼・地上の綾
暗闇から湧き出る光
／豊高隆三
●食彩西東
神を祝い、大事に食べる
／フードプロデューサー 小倉朋子
●群生
水仙
／山下喜一郎
●ここに技あり！伝統の手仕事
博多人形
●行ってみたいやってみたい全国体験ＳＰＯＴ
いつきのみや歴史体験館