第一特集
いま問われる校長の経営力

論説　校長職の不易と流行
／新堀通也

REPORTAGE　話題の校長たちに聞く・私の学校づくり
＜藤原和博（東京・和田中）／了安　峻（広島・黒瀬中）／陰山英男（広島・土堂小）＞

解説　校長をめぐる動向
／大野裕己


今求められる校長の経営戦略
／天笠　茂

「校長の取組み課題」とは
／亀井浩明


スクールリーダーに求められる力量
／小島弘道

提言　管理職としての力量形成をいかに図るか
／長尾彰夫



第二特集
学びのある“小学校英語”を探る

REPORTAGE　ともに力を深め合っていく英語活動
／石川県金沢市立南小立野小学校

小学校では子どもの主体性を重視したコミュニケーションの基礎基本を！
／渡邉寛治

小学校英語活動の「カリキュラム」を考える
／田中博之

楽しい英語活動作りのポイント
／梅本　多

提言 “目指す子ども像”に向けた英語活動の位置づけ
／吉崎静夫

長崎小6女児死亡事件」緊急メッセージ
感情を吐き出し合える関係づくりを
／尾木直樹さん



カラーページ
忘れたくないニッポンの風景
【北前船の風待ち港】　　宮嶋康彦

子どもに出会う旅　―世界の祭を訪ねて―
【ウサバサンバ】　　西田　敬

列島小屋紀行
【水上漁師小屋】　　中里和人

或る菜時記
【ネギ坊主】　　中川　肇

科学の目
宇宙誕生の謎に挑む「Bファクトリー」　　村田光矢




　


　
好評連載
『未来の過去』を考える１６
教育改革のチェックポイントと対人別改革案の必要性　／森　隆夫

ストラテジー２１－学校経営の新戦略４０
保護者との連携を図る校長（４）　／天笠　茂

法規で読む教育の今　１６
深刻な児童虐待への法的整備と取組み（下）／若井彌一

テーマで読み解く教育行政 １６
教育委員会制度の改廃論議と改革課題（上）　／小川正人

教師が磨き合う学校研究　４
研学校研究の企画・運営や成果に関する形成的評価／木原俊行

校長講座・ここがポイント　これからの学校づくり４
生きる力」と学校づくり／野口克海


「生きる力」と学校づくり　３
「生きる力」を育む教育のゆくえ（下）／有園　格

総合的学習・充実へのロードマップ　「全体計画づくり」に向けて　４
社会的問題を直視するカリキュラム／吉崎静夫

キーワードで解く　授業づくりのイメージワーク　１６
不満があるから研究する、自覚があるから不満が生まれる／奈須正裕

学校ITステップアップ講座　２８
外部人材活用を考える／石井理恵

[インタビュー]
FRONT　RUNNER　産婦人科医 赤枝恒雄さん
街角で性の相談を受ける少女たちの“赤ひげ先生”／関原美和子


ルポルタージュ
子どもと創る確かな授業づくりへの提案
／福島県郡山市立金透小学校／編集部

最前線ルポ◆現場からの教育改革　４
二人担任制を敷き、支援活動を続ける町教委とやる気を取り戻した学校現場の教師たち
愛知県西春日井郡西春町／青木朋江

　


　
短期連載
授業技術を問う　３

学ぶ意欲を高める教材づくり　／津幡道夫



　


　
エッセイ
外山滋比古のアットランダム124
ワン・シッティング

シネマ・エッセイ　子ども万華鏡　２８
『人生は、時々晴れ』／武田秀夫

華あるところ今昔４０
火宅を逃れぬるかな　／安西篤子

こちら子ども応援隊１６
キーン、ダダダダ　／斎藤次郎



山の隣人たち　増田戻樹
“たぬき村”においでよ　良井雅也
洒落た？校長通信　柳沢逸夫
ニュース解説
Ｎｅｗｓ　Ｓｐｏｔ　２００４
研究会案内
ようこそ我が校へ　埼玉県・泉小学校／高知県・朝倉中学校
続・昔話の正しい読み方　松本なお子
子どもの死語辞典　串間　努
いいmail from 八ヶ岳　松田　力
編集室



books
著者訪問　鴻巣友季子さん
書評　松本　功　　水越敏行
この本をヨメ！　田中則明
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名作マンガのひととき　石子　順
私の本棚　漆原ともよし
新刊紹介