特集
キャリア教育の捉え方・生かし方
文科省協力者会議から報告が出され、その他厚生労働省など各方面からも注目されている「キャリア教育」。 今必要とされている「キャリア教育」で育まれる力とは何なのか。そのねらいと取組み課題を探る。

巻頭インタビュー　子どもたちに生き方を描ける力を育てよう
　 ／仙崎武

キャリア教育の実践の基礎作り、「キャリア教育」の捉え方の再認識
　 ／渡辺三枝子

キャリア教育で育むべき力とは
　 ／藤田晃之

CASE１　「日常の学び」から将来を描く子どもの育成
　 ／京都教育大学付属京都小学校・京都中学校

CASE２　三年間を見通し、総合的学習を核に生き方育む
　 ／埼玉県大井町立大井東中学校

実体験型起業家教育を通して子どもたちは何を学んでいるか
　 ／平井由紀子

提言　「子どもの実態」を踏まえた「生き方教育」
　 ／近藤千恵




緊急特集
心の闇から子どもを守る

INTERVIEW　子どもの心に迫る「開かれた関係づくり」を
　 ／森嶋昭伸さん

資料　データから見る「子どもの心」を取り巻く状況

「家庭」に潜む問題、そして学校ができること
　 ／佐々木光郎

情報の海の子どもたち
　 ／戸塚滝登

小学校生徒指導の新展開
　 ／石田美清

提言　片寄りすぎたネット社会の寂しさを生身の関りで引き戻そう
　 ／富田富士也




カラーページ
忘れたくないニッポンの風景
【幻の手前に佇む産業遺跡】　　 宮嶋康彦



子どもに出会う旅―世界の祭を訪ねて―
【オクトーバーフェスト】　　 西田　敬



列島小屋紀行
【津軽オブジェ小屋】　　 中里和人



或る菜時記
【トウモロコシ】　　 中川　肇



科学の目
【続々誕生、大学初ベンチャー】　　 井田徹治
　


連載
『未来の過去』を考える18
一貫性教育の落とし穴／森　隆夫

ストラテジー２１－学校経営の新戦略42
保護者との連携を図る校長／天笠　茂

法規で読む教育の今18
公教育費の負担原則と改革動向（下）／若井彌一

テーマで読み解く教育行政18
教育委員会制度の改廃論議と改革課題（下）／小川正人

教師が磨き合う学校研究6
公開研究会の開催に向けて／木原俊行

校長講座・ここがポイント　これからの学校づくり6
おびえないでしかけよう／野口克海

「生きる力」と学校づくり6
「生きる力」を育む環境づくり（下）／有薗　格

総合的学習・充実へのロードマップ　「全体計画づくり」に向けて6
教科学習と総合的学習との連携／吉崎静夫

キーワードで解く　授業づくりのイメージワーク18
子どもの真意を丁寧に汲み取ろう／奈須正裕

学校ITステップアップ講座30
デジタル教材のいまを考える（２）／石井理恵

［インタビュー］
FRONT RUNNER
フレンチシェフ　三國清三さん
　　 味覚の授業で子どもたちに食の関心を
　／関原美和子

最前線ルポ◆現場からの教育改革6
現場が人事に主体的にかかわる画期的な試み――教員版ＦＡ制
　ＦＡ制など人事権移譲に工夫を凝らす京都市教育委員会とそれに応え、意欲的に活動する学校現場
　／青木朋江



短期連載
授業技術を問う5
子どもを引きつける話し方の心得／坂東文昭



エッセイ
わたしの時間
フリーという名の不自由／日比野宏

外山滋比古のアットランダム126
言文両道

シネマ・エッセイ　子ども万華鏡30
『忘れられぬ人々』／武田秀夫

こちら子ども応援隊18
中学生のビデオ制作／斎藤次郎

華あるところ今昔42
エリザベスの波瀾の生涯／安西篤子

山の隣人たち／ 増田戻樹
“たぬき村”においでよ／ 大杉真菜香
洒落た？校長通信／ 柳澤逸夫
ニュース解説
NEWS SPOT 2004
研究会案内
ようこそ我が校へ　 広島県・作木小学校／北海道・萩野中学校
続・昔話の正しい読み方／ 松本なお子
子どもの死語辞典／ 串間　努
いいｍａｉｌ　ｆｒｏｍ　八ヶ岳／ 松田　力
編集室



ＢＯＯＫＳ
著者訪問／こんのひとみさん

書評／松本　功・有村久春


この本をヨメ！／遊佐雅彦

RANKING／SELECT

名作マンガのひととき／石子　順

新刊紹介

私の本棚／漆原ともよし