月刊 悠+(はるかプラス) 2010年3月号 (発売日2010年02月18日) 表紙
  • 雑誌:月刊 悠+(はるかプラス)
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発行間隔:月刊
月刊 悠+(はるかプラス) 2010年3月号 (発売日2010年02月18日) 表紙
  • 雑誌:月刊 悠+(はるかプラス)
  • 出版社:ぎょうせい
  • 発行間隔:月刊

月刊 悠+(はるかプラス) 2010年3月号 (発売日2010年02月18日)

ぎょうせい
特集
評価から見直す学校づくり

●巻頭論文
学校改善のための学校評価ストラテジー
/九州大学大学院教授・教育学部長 八尾坂修

●インタビュー
学校力を高めるシンプルな学校評価を
...

月刊 悠+(はるかプラス) 2010年3月号 (発売日2010年02月18日)

ぎょうせい
特集
評価から見直す学校づくり

●巻頭論文
学校改善のための学校評価ストラテジー
/九州大学大学院教授・教育学部長 八尾坂修

●インタビュー
学校力を高めるシンプルな学校評価を
...

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2010年02月18日発売号単品
この商品は現在休刊となっております。

目次

特集
評価から見直す学校づくり

●巻頭論文
学校改善のための学校評価ストラテジー
/九州大学大学院教授・教育学部長 八尾坂修

●インタビュー
学校力を高めるシンプルな学校評価を
/龍谷大学教授、京都連合教職大学院教授 小島弘道さん

●事例
1 「中期学校経営方針」を生かす評価マネジメントの確立を目指す
/横浜市教育委員会
2 カリキュラム・授業改善に直結した評価システム
/新潟県上越市教育委員会

●資料
文部科学省「学校評価がイドライン〔改訂〕」(抜粋)

●提言
学校評価を校長のマネジメントツールに
/千葉大学教授 天笠茂


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読者が選ぶ この人に聞きたい
救いを求めている人の味方になり、盾となる
弁護士 宇都宮健児さん



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特別企画
常用漢字改定の動向

●レポート
情報化時代の「常用漢字表」改定の方針固まる

●資料
・「「新常用漢字表(仮称)」に関する試案」の修正案(抜粋)
・新常用漢字表に追加すべき漢字について(内閣法制局)(抜粋)
・追加及び削除字種の候補漢字一覧



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連載
●校長からの手紙
教壇に立つ人へ
/千葉経済大学短期大学部名誉教授 飯田稔

●学校づくりとカリキュラム戦略
小・中一貫(連携)教育に携わる人々をつなぐシステムづくり
/千葉大学教授 天笠茂

●管理職のスタッフマネジメント
新政権の教育政策への対応
/兵庫教育大学准教授 大野裕己

●【リレー連載】あこがれだった校長室
人は力ではなく心で動く
/東京都台東区立台東育英小学校長 塩澤雄一



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●特別寄稿
モラルスキルトレーニングで小1プロブレム・中1ギャップを防ぐ
/上越教育大学大学院教授・同附属小学校長 林泰成

●仕事師たちの群像
挽かずに弾けばああ美しや、のこぎり音楽
のこぎり演奏家、落語家 都家歌六さん
/関原美和子、八木実枝子

●ルポルタージュ
日常的な交流で学校種の壁を越える
/小中一貫校 長狭学園
鴨川市立長狭小学校・長狭中学校


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●動向を読む
6年ぶり教材費増加も地方間格差に課題/毎日新聞記者 加藤隆寛
●スクール・コンプライアンス講座
ゼロ・トレランスと「校則」/国立教育政策研究所名誉所員 菱村幸彦
●教育深化論プラス
新校長への期待/お茶の水女子大学名誉教授 森隆夫
●第3回 学校経営大賞
めざせ「あいさつ日本一」・「音読・暗唱日本一」
/兵庫県明石市立江井島小学校長 大江平治
●尾木直樹の共育時評
地域と結ぶ
●学び合う教師たち
授業を見せ合うことで、教師の力量が上がる/フリーライター 和キリコ
●新 教師の技・子どもの知恵
子どもが動けば大人が動く/上智大学教授 奈須正裕
●ひとりんのgoodICTForum
教育の情報化をとりまく今後の展望/放送大学ICT活用・遠隔教育センター教授 中川一史
●Win&Winでパートナーシップ
ノーマライゼイションの学校とまちを育てる/秋津コミュニティ顧問 岸裕司
●こころのカルテより
初めて教壇に立ったW先生/東京医科歯科大学臨床准教授 真金薫子

●箸から学ぶ和の心
箸と食器のバランス/フードプロデューサー 小倉朋子
●TUNEUPSCHOOL
進路/ミュージシャン、音楽プロデューサー 深田悦之
●泣き笑いほっとライン
ママはきれい?お母さんのお願い事/白梅学園大学准教授 増田修治
●奥野史子のスポーツJAG
長風呂のススメ/スポーツコメンテーター 奥野史子
●砂場のダイヤモンド
遊びの原型/上智大学教授 平尾桂子
●子どもだった僕らへ
鉱石ラジオから聞こえるあの音、あの時代/横浜ブリキのおもちゃ博物館館長 北原照久
●ロマンスグレーの背中
大人になった娘からの辛口な感謝の言葉/ノンフィクションライター 杉浦由美子

●書評/篠田信司/小宮山博仁
●名作のホンネ/漆原智良
●著者訪問 加藤直美さん
●編集者発いちおし新刊情報
●ダーウィンのいたずら/内山晟
●今月のWEB悠+
●コラム オーレ
●美しい日本のことば/国文学者 中西進
●Let’s Puzzle out♪
●管理職試験のポイントQ&A
●手道具再発見/(株)レーベン販売代表 高部篤
●掲示板
●編集室


●教育insight
・レポート
市内全校で富士山にかかわる学びの成果を発表
――富士宮市教委が「富士山学習PARTII発表会」を開催
・動向
文部科学省が平成20年度「子どもの学習費調査」結果を公表
・我が校へようこそ
高知県香美市立楠目小学校
秋田県能代市立常盤小学校・中学校
・ニュース解説/digest



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●原日本を探して
失われゆく豊かさの源泉
/宮嶋康彦
●WhatamI?
五輪の花形
/柳木昭信
●スマイル・トレック
ハンモックカフェの午後
/三井昌志
●伝統料理(スローフード)の島旅
南大東島料理の王様はどんな調理も可能な野趣あふれる魚ナワキリ
/加藤庸二
●諸星昭弘の箱庭軽便
BookshelfMountainrailway
●行ってみたい やってみたい 全国体験SPOT
とよた科学体験館

商品情報・内容

■ 月刊「悠+(はるかプラス)」新創刊!

校長・教頭から教務主任・研究主任まで、スクールリーダーの実践を強力に支える教育誌が新創刊します。学校現場のための教育誌として、毎号2つの特集で、テーマにじっくり取り組み、タイムリーな問題にも柔軟に応えます。特に特集ルポや最前線情報など、全国の先進的学校・地域の取組みを取材し、現場情報を盛り沢山にお伝えしていきます。本誌巻頭インタビュー「直言・日本の教育~私はこう考える~」では、各界著名人による学校現場への強力メッセージをお届けします。実務に役立つ連載ラインナップもとりそろえました。校長などへの“Leader’s issue”として、学校経営戦略、スクール・コンプライアンスなど、学校経営の課題に応える連載を充実。教務主任、研究主任といったミドルリーダーには日々の課題を解決に導くための“役職別実践対応”、授業づくりなど指導力向上に効く連載も満載です。専用HP、メルマガ配信もスタート。特集本誌関連情報の充実や読者との双方向性で、より現場の課題に応えていく発展型MEDIA-MIXの雑誌を目指します。

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