特集
シリーズ・学校経営力を高める・
教師の力量を高める組織マネジメント


「シリーズ・学校経営力を高める」第２弾テーマは組織マネジメント。学校が組織として力を発揮するとはどういうことなのか。全教職員がマネジメントにかかわっていくポイントや、一人ひとりの力量を高める手立ては何か。教師の力量を高める組織マネジメントのあり方を探っていく。


◆巻頭Interview　組織が強まるマネジメントとは／淡輪敬三さん
◆学校の潜在力を解発する組織マネジメント／木岡一明
◆ミッションの確立とビジョンの形成／岡東壽隆
◆全教職員でマネジメントに参加する／大野裕己
◆一人ひとりの教職員の力量を高める手立て／安藤知子
◆REPORT1　常に“仕事の意義”を見つめる教師たち／大阪府島本町立第一中学校
◆REPORT2　「ともに学ぶ」教師集団をめざす／栃木県佐野市立田沼小学校
◆提言　教師集団の力量を高めるストラテジーを／八尾坂　修


第２特集
心にストレス抱えていませんか？

◆動向　増える教師の精神性疾患／飯塚次郎
◆interview　「明日は我が身」のつもりで支え合ってほしい／中島一憲さん
◆Check Point　こんな一言が相手を追いつめる／高●原惠子
◆提言　校長に必要な“ストレス”の解消／飯田　稔


好評連載
［インタビュー］
FRONT RUNNER
能楽囃子大倉流大鼓奏者
大倉正之助さん
子どもと能の出会いをライフワークに／関原美和子

ルポルタージュ
地域を巻き込み、地域に出ていく体験活動を／宮崎県綾町立綾中学校
／編集部

最前線ルポ◆現場からの教育改革14
川崎市の「わくわくプラザ」は子ども集団復活へのロマン
／青木朋江

教育insight
レポート　被災を克服し新たな学校づくりに挑戦／編集部


アナ・デジ思考／森　隆夫
戦略的学校経営のすすめ／天笠　茂
組織マネジメントの発想で学校を変える／浅野良一
法規で読む教育の今／若井彌一
教育行政改革を追う／小川正人
校長講座・ここがポイント　これからの学校づくり／野口克海
岸裕司のWin&Win
「生きる力」とカリキュラム／有薗　格
リサーチ・授業デザイン／吉崎静夫
ワークショップ型研修をつくる／藤川大祐
情報教育展望キーワード／中川一史
カリキュラムを創るということ／奈須正裕


●エッセイ
わたしの時間　夢／深田悦之
外山滋比古のアットランダム
シネマ・エッセイ　子ども万華鏡／武田秀夫
こちら子ども応援隊／斎藤次郎
さあ、行こうか／日比野　宏
続・昔話の楽しい読み方／松本なお子
掘り出し! パロディ彫刻館／岩崎祐司
私家版・巨樹巡礼／山下喜一郎
子どもの死語辞典／串間　努
いいmail from八ヶ岳／松田　力
著者訪問／団まりなさん


●カラーページ
忘れたくないニッポンの風景／宮嶋康彦
鬼神の肖像／宗形　慧
生き物たちの小宇宙－まちのそばの小さなくらし／中野耕志
里の道探訪－甲州街道を往く／島峰　譲