特集１ 新入社員「共」育
解説 新入社員の成長支援を通じた職場活性化
学校法人産業能率大学 総合研究所
経営管理研究所 ソリューションシステム開発センター 渡邊真太郎

事例[1] サッポロビール
チューター制度とサポーターズの仕組みで
新入社員の職場適応を促し、早期成長を喚起する

事例[2] 雪印メグミルク
業務レポートをSNSで共有、職場を巻きこんだ新人教育体制を目指す

事例[3] DTS
３カ月の集合研修後にOJT制度で新人を育成
面談やツールを活用しながら現場主体の教育を人事が支援

気になる用語解説 業務連絡日誌／１対Ｎ育成
シェイク 代表取締役社長 吉田 実

特集２ シリーズ 目標管理 ～評価編～
目標管理を適正に展開するための（期末）評価
キャリアアンカー 代表取締役 塩津 真

●連 載
巻頭エッセイ 分岐点（私のターニングポイント） 野澤和弘 毎日新聞論説委員
集中連載 研修の「本当の効果」を測定する [3]フローモデルで経営と教育を架橋する（最終回） 伊達洋駆／中本龍市／山本圭樹 有限責任事業組合ビジネスリサーチラボ
キャリ転 －私のキャリア転機－ [18] 中城正一 トライウイン 代表取締役社長
支え合い・協力し合い・知恵を出し合い・力を出し合う 組織のチカラつながり力の再生 [6]（最終回） 高橋克徳 ジェイフィール 代表
駐在員早期育成の最前線 [2] 大城昭仁 インヴィニオ OSD事業部長
ものづくりはひとづくり ―中小企業の人材育成戦略 [3]三益工業 福嶋美佐子 東京ガス 西山経営研究所 主任研究員
キャリアのタネ [6] 所 由紀 人事コンサルタント／中小企業診断士
採用コンサルタントが教える 人材採用の成功法則 [6]アチーブメント（最終回） 髙橋優也 アチーブメント 人事部
新風新語 [55]新卒外国人 木ノ内博道

●教育スタッフＰＬＡＺＡ
教育研修実務Ｑ＆Ａ 植竹由人（アイ・ウィリング 代表取締役社長）
教育コンサルタントの自画像 山下淳一郎（トップマネジメント 代表取締役）
教育スタッフの「仕事」日誌 佐藤栄時（能美防災 人材開発室 室長）

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