今月のアプローチ
ざっくり学ぶ！　身近な発達障害（症）

2019　Vol.39 No.12

巻頭言　宇野　　彰　1100
《ざっくり教えて　発達障害（症）を理解するためのポイント》

1．発達障害（神経発達症）とは　宮本　信也　1103
2．発達障害の生物学的背景　田中　輝幸　1106
3．発達障害と精神障害の併存　猪子　香代　1109
4．不登校と発達障害（神経発達症群）　宮島　　祐　1112
5．発達障害と心的外傷　亀岡　智美　1115
6．発達障害とペアレントトレーニング　庄司　敦子他　1118
7．発達障害と認知行動療法　井上　雅彦　1121
8．（心的外傷のある）発達障害とEMDR　市井　雅哉他　1124

《ざっくり教えて　自閉スペクトラム症のポイント》
1．自閉スペクトラム症の神経生物学的背景　牧之段　学　1126
2．自閉スペクトラム症とは　宮本　信也　1129
3．自閉スペクトラム症への臨床介入について　山末　英典　1131
4．自閉スペクトラム症のトレーニング　野呂　文行　1133

《ざっくり教えて　ADHDのポイント》
1．ADHDの生物学的背景　船山　道隆　1135
2．ADHDの定義，診断，そしてライフステージ　田中　康雄　1137
3．ADHDの薬物療法　水野　賀史他　1139
4．ADHDのトレーニング　岡崎　慎治　1142

《ざっくり教えて　特異的学習症のポイント》
1．特異的学習症―発達性読み書き障害の生物学的背景　樋口　大樹　1144
2．発達性読み書き障害の定義，診断評価，症状，下位分類，成人までの経過　宇野　　彰　1146
3．発達性読み書き障害の根拠に基づいた指導，指導のシステムおよび支援　宇野　　彰　1148

《ざっくり教えて　発達性協調運動障害のポイント》
発達性協調運動障害（DCD）とは　辻井　正次　1150

《ざっくり教えて　コミュニケーション症のポイント》
特異的言語障害　春原　則子　1152

《ざっくり知りたいトピックス》
1．ギャンブル依存症と脳　鶴身　孝介他　1154
2．ゲーム脳　松崎　尊信他　1156
3．虐待と脳　友田　明美　1158
4．吃音の訓練―新しい流れ―　坂田　善政　1160

■私の処方■
低栄養高齢者への中鎖脂肪積極的使用　嶋津さゆり　1163
神経筋疾患患者の流涎対策　梅本　丈二　1164
運動器慢性痛患者に対するセロトニン・ノルアドレナリン再取り込み阻害薬（SNRI）　鉄永　倫子他　1166

■診療の秘訣■
収縮期心雑音　藤末昴一郎　1167
治らない嚥下障害への対応　野原　幹司　1168
失敗から学ぶ，疑うことの重要性　西須　大徳　1169
サルコペニアと摂食嚥下障害　吉岡　裕雄　1170

■認知症の診断とともに患者さんに伝えたいこと■
暴力について相談されたときに伝えたい言葉　大石　　智　1171

■実践！　在宅救急現場レポート■
日本の在宅救急医学会と「在宅と救急の1つの病院連携」について　小豆畑丈夫　1177
日本の高齢者救急医療の現状と問題点　石川　秀樹　1180

○投稿規定　1186
○総目次　巻末
○次号予告　巻末

新興医学出版社ホームページ　http://shinkoh-igaku.jp

注意　本誌記載の薬剤の処方に際しましては，必ず添付文書をご参照のうえ，読者ご自身で十分な注意を払われますようお願い致します．