視聴覚教育
7月号
通巻第945

目次
CONTENTS

Feature

10 論考 教育メディア研究における今日的課題
10 生成AIのメディア特性を理解するための教員研修
―生成AIと関わっていく子供の情報活用能力をどう育むか―／池ノ谷智紀
15 AIを活用した学習評価の展望と考察／小嶋誠二

2 視て聴いてわたしの提言
質の高い探究を支えるICT活用―総合的な学習・探究の時間―／齋藤博伸
4 ニュースクリップ&映像教材
文部科学省情報／AV情報／研究会情報／各地の情報／文部科学省選定作品
6 全国ICT教育首長協議会情報
全国ICT教育首長サミット・総会を開催 全国より300名が参加
7 国立映画アーカイブ コンテンツ紹介
「映画遺産―国立映画アーカイブ映画資料ポータル」(1)／宮本法明
8 教育ジャーナル 日本語指導が必要な児童生徒は8万4,759人／飯塚健次
9 ひげのスコープ きょういくときょうようのままに(62)／篠原文陽児
20 海外教育メディアレポート AIの教育活用
Code School FinlandによるAIの教育活用の取組み（フィンランド）／吉田広毅
22 映画のエスプリ 「原爆資料館 語り継ぐものたち」／渡部 実
23 「視聴覚教育」主要記事索引（2025年4月～2026年3月）

研究会報告・関連団体
26 九州でのICT活用実践報告(301)
デジタル学習基盤をいかした小学校社会科における複線型授業／大津 遼
28 下越情報教育研究会「ICTを活用した実践報告」(73)
小学校3学年理科「生物の観察」における共有ツールを活用した授業実践／中川 豊
30 茨城県教育工学研究会 実践事例報告(62)
AIによる画像認識技術を活用したプログラミング教育の充実
―中学校技術「双方向性のあるコンテンツのプログラミング」における実践―／遠藤晃佑
32 近畿ICT教育研究会 実践事例報告(4)
ICTを活用した低学年における課題解決型学習の実践
―2年生のスライド作成と発表を通して―／樋口真奈
34 NEXT GIGA研究会 授業デザインの最前線(4)
問いかけの違いが児童の見方を変える
―NHK学校放送番組の視聴における低学年の実践から―／堀川紘子
36 全国放送教育研究会連盟
38 日本学校視聴覚教育連盟
40 FROM JAVEA EDITOR'S VOICE

写真 PHOTO：鐘ヶ江義道
ひつじの丘
（北海道中富良野町ベベルイ）