【Feature】

10 全国視聴覚教育連盟
視聴覚センター・ライブラリーの円滑な継続的事業推進のために（提言） ―歴史とデータから振り返る―

2 視て聴いてわたしの提言
学びの未来を支える教育DX―子どもを主語にした「シブヤモデル」へ／長谷部健

4 ニュースクリップ＆映像教材
協会情報／文部科学省情報／AV情報／研究会情報／コンクール・助成情報／学会情報／各地の情報／文部科学省選定作品

7 教育ジャーナル 「SOGI」理解増進へ、初の基本計画／飯塚健次

8 AI時代のICT活用教育の行方
AI時代の探究学習 問いを深める支援が重要に／中野 淳

9 目と耳 福島の日本酒の「逆転劇」／高谷浩樹

19 映画のエスプリ 「中国山地〜牛と人 風土記〜」／渡部 実

22 海外教育メディアレポート AIの教育活用
OECDとECの取組：AI時代に向けた学習者の能力育成：初等・中等教育のためのAIリテラシー・フレームワーク (Empowering Learners for the Age of AI: An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education) ／篠原文陽児

【研究会報告・関連団体】

24 東京都小学校視聴覚教育研究会報告92
第4学年 社会「水はどこから」／佐藤日向子

26 北海道「視聴覚・放送教育実践事例報告」70
令和7年度道南情報教育研究会ネットワーク公開授業研究会報告
―自ら情報を活用し、学びや暮らしを創る子どもの育成を目指して―／鎌田尚吾

28 東北地方からの発信！「ICT機器を活用した実践報告」67
知る、試す、広げる。学校のための生成AIセミナー（情報活用型授業を深める会 学習会）報告／田中啓介

30 北村山地区のICTを活用した実践報告16
体験的な学習を支えるICT活用／杉原祐美

32 石川県教育工学研究会実践事例報告9
双方向性のあるプログラミングによる問題解決の授業実践
―チャットボットの制作を通して―／生地泰明

34 NEXT GIGA研究会 授業デザインの最前線5
番組視聴から始まる主体的な学び
―NHK for Schoolを活用した保育実践―／隈﨑和代

36 全国放送教育研究会連盟

38 日本学校視聴覚教育連盟

40 FROM JAVEA EDITOR'S VOICE