【特集】

　Ⅰ　虐待をめぐって
総論　子ども虐待のこれまでとこれから（林　浩康）
虐待死を無駄にしないために（山縣文治）
行動の脳科学からみる子育てとその問題（黒田公美・白石優子）

　Ⅱ　虐待の早期発見と支援のあり方
保育所における虐待がうたがわれる子ども・保護者への対応（久保樹里）
弁護士の視点から重大な虐待事件の防止について考える――求められる関係機関の共同アセスメントと共同プランニング （峯本耕治）
市区町村における子ども虐待対応と支援（川松　亮）
親のトラウマを短期間で軽減する心理プログラムとは（藤木美奈子）
非暴力コミュニケーションパッケージ「機中八策Ｒ」――頭文字つづりで覚える非暴力コミュニケーションの具体策（渡邉　直）
児童相談所における家族支援（鈴木浩之）

　Ⅲ　虐待からの回復に向けて
虐待を受けた子どもの心理的ケア――児童養護施設での経験を中心に（内海新祐）
「親」でない立場だからできること――「虐待」「いじめ」のなかで生きてきた親たち（青木　悦）
虐待の淵を生き抜いて（島田妙子）
虐待されて育った私が、親になって思うこと（田村真菜）


【連載】

保育に活かせる文献案内〈連載23〉
　アタッチメントと保育の課題についての研究動向（汐見稔幸）
子どもたちの情景―そばにそっといたおねえさん先生から見えたこと〈連載18〉
　みんな言いたいことがある（ひらのゆうこ・浜田寿美男）
人との関係に問題をもつ子どもたち〈連載99〉　　
　小学部一年生女子Ａの一年間の変化を振り返る――二者関係に焦点をあてて（《発達臨床》研究会）
霊長類の比較発達心理学　〈連載136〉
　ホモ・サピエンスの未来を考える（明和政子）
障がいのある子の保育・教育のための教養講座―実践障がい学試論【保育／教育指導編】〈連載27〉
　「差異の哲学」から学ぶ（佐藤　曉）
心理学をめぐる私の時代史〈連載12〉
　この40年あまり、３つの現場で考えながら書き、書きながら考えてきたこと（浜田寿美男）

【発達読書室】
　書籍紹介