数学教室　もくじ　No.816　2020　6

＜と　び　ら＞ 実験がおもしろい─授業はアート─ 山本　忠義 1
＜今月の数学者＞ 遠山　啓 村田　雅秀・近藤　年示 1
●算数・数学おもちゃ箱　ぞうがありに（変身サイコロ） 三川　一夫 2

◎特集　数学する！ 授業　②
長方形の面積は縦の長さと横の長さの積で求められる
　─宮城算数数学サークルがこだわり続けていること─ 林　　和人 4
初めて三角形のしきつめに挑戦してみた 廣瀬　　愛 8
授業で，サークルで，みんなで数学 三輪　　裕 12
数学カフェ─楽しい数学の発表会─ 金城　文子 16


●私の授業（小） 重さを量ろう（小３）② 大月　正雄 20
　　　　　（中） まず生徒を引き付けなければ…… 大谷　公人 26
●元気の出る１時間
数を認識する土台づくり 平本　玲子 32
かけ算の指導②　友達の問題で楽しくどんどん答えを出そう
─操作を通したかけ算のイメージづくり─ 林　　由貴 34
やっぱり生き生き「長さじゃんけん」 今井　健太 36
わり算の筆算 鈴木　秀彰 38
小数点が右に行ったり左に行ったり？　数字を動かす代わりに位の部屋を動かすのだ
─×10，100，1000，÷10，100，1000の授業─ 板垣　賢二 40
みんなで作ろう同じ味のおいしいレモネード
─連比を使ってのレモネード作りで比の導入する良い点と悪い点─ 末定　整基 42
素因数分解の深い学び─約数の個数を求める法則をみつけよう─ 伊藤　徹哉 44
中国剰余定理にせまる！ 木内　　保 46
●連　　　載 ピュタゴラス物語（第13回）
クロトン到着 伊藤　潤一 48
The Better Angels 
全国一斉休校の欺瞞⑴―科学的根拠のない，自己中心的決定― 秋葉　忠利 51
子どもと泣いて笑って40年 ③　加藤久和と市川良の往復書簡
「わかってできる」って何だ？ 加藤　久和 54
子どもの笑顔が見たくて♥ ⑮
学校……新しい自分と出会う場所　その２ 倉澤　明子 56
数教協から学んだこと（第13回）
かけ算から積分へ 小林　道正 58
算数教育の基礎理論 ③
数の導入から数の合成・分解へ 上垣　　渉 62
まっとうな数学教育と学習指導要領 ③
「アクティブ・ラーニング」をめぐって　中 小島　　順 65
親子で学ぶ算数のコツ ㊴
比例・反比例・関数 榊　　忠男 68
＜こそあど＞ ７の倍数判定法 成田　　收 70
＜大 会 案 内＞ 数学教育協議会　第68回全国研究大会（金沢大会）ご案内 72
＜書　　　評＞ 『基礎から発展まで　三角関数』
三角関数は何を表現できるのか?? 漢那　初美 73
＜サークル紹介＞ 愛知・西三数学サークル 竹中　芳夫 74
■

各地区からのたより　数教協ニュース 76
AMI掲示板 78
次号予告／編集後記 80
＜お知らせ＞
北陸地区　夏の研究集会 15