数学教室　もくじ No.823 2021　1

＜と　び　ら＞ なんで，数学を勉強するの？ 佐々木貴康 1
＜今月の数学者＞ ユリウス・ヴィルヘルム・リヒャルト・デデキント 村田　雅秀・近藤　年示 1
●算数・数学おもちゃ箱　正四面体パズル 三川　一夫 2


◎特集　今こそ，ゆっくり！①
量との出会い，数との出会い 久枝　和尭 4
子どもの想いと声に寄り添って 山本　忠義 8
臨時休校後の授業づくり 北川　智明 12
三角関数でゆっくり 金城　文子 16


●私の授業（中） アイスブレイクをしながら，授業に入っていく?─中学１年生の正負の数の授業─ 中山　　淳 20
　　　　　（高） なぜPCR検査は抑制されたか 中野　　明 26
●元気の出る１時間
小学校１年　子どもたちの言葉で 隆杉　千草 32
２年　「三角形と四角形」は遊びながら楽しく学ぼう！ 山野　定寿 34
３年　直径や半径を求めよう！─円と球─ 福田　太介 36
４年　分数パタパタタイルを使った４年の「分数」の導入 伊藤　宇洋 38
５年　円周を求めよう─戦国時代にタイムスリップ─ 伊田　忠司 40
６年　あぁだこうだと考え，やってみる円の面積 松田　　拓 42
中 学 校　先に着くのはどっち？─一次関数の導入─ 金沢　　杏 44
高　　校　２次関数の最大・最小 ① 小山　英治 46
●連　　　載 ピュタゴラス物語（第20回）?なすべからざること 伊藤　潤一 48
The Better Angels ?「説明責任」に騙されるな⑶―主人公は「主権者」たる私たち― 秋葉　忠利 51
子どもと泣いて笑って40年 ⑩　加藤久和と市川良の往復書簡?研究会って何だろう 市川　　良 54
子どもの笑顔が見たくて♥ ??「こども語」と，子どもの世界 倉澤　明子 56
数教協から学んだこと（第20回）?確率の定義の問題点 小林　道正 58
算数教育の基礎理論 ⑩?乗法・除法の計算 ① 上垣　　渉 62
まっとうな数学教育と学習指導要領 ⑩?日本の数学教育の実情について　下 小島　　順 65
親子で学ぶ算数のコツ ??単針時計を使って時計を読もう！ 小田　富生 68
＜こそあど＞ 背理法で楽しむ授業づくりを 杉野　修三 70
＜あんな本こんな本＞ はじめてであう　すうがくの本『まほうのくすり』 藤崎　真一 72
＜サークル紹介＞ 宮城算数数学サークル 山田　英克 74
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各地区からのたより　数教協ニュース 76
AMI掲示板 78
次号予告／編集後記 80
＜お知らせ＞
沖縄地区・第20回地区研究大会 53
近畿地区・第50回冬期オンライン研究会 61