＜と　び　ら＞ 数学教育の実践史に学ぶ 岡野　　勉 1
＜今月の数学者＞ ウィラード・ギブス 村田あつ子・近藤　年示 1
●算数・数学おもちゃ箱　織り紙多面体３ 野町　直史 2

◎特集　手もあたまも使う授業 ③
子どもも親も，そして教員も巻き込んで 片桐　裕昭 ４
実感させながら学ぶ単位あたり量 池添　梨花 ８
パズルや作業を通して理解を深める中１，中２の図形の授業 綱島　秀和 12
「数と式」を楽しく・学ぶ価値のある授業に！ 高橋　宏幸 16

●私の授業 （中） Mathe Magician（Story 1） 大越　貴史 20
（高） 伝えたいことしか伝わらない 中村　　潤 26
●元気の出る１時間
小学校１年 「これは算数ですか？」とよく言われます─10と10より大きい数─ 櫻田　和也 32
２年 指先で確かめる─「ながさ ⑴」の学習で─ 坂根真実子 34
３年 ３分の１を取り出そう！ 原　　啓司 36
４年 数直線を効果的に使う小数のわり算の授業 高橋　実緒 38
５年 平均の導入は水ならしゲームと平均水槽を使って 米田　恵子 40
６年 「ともなって変わる２つの量」を感じる授業づくり 今井　勇人 42
中 学 校 確率は実験を通して，実感，体感！！
─うまくいかなくて，シミュレーションでやってみました─ 高木　義隆 44
高　　校 発展＆拡張 ③ 大畑　貞治 46
●連　　　載 ピュタゴラス物語・外伝（第16回）
アリストテレスの校長時代 伊藤　潤一 48
The Better Angels 129
「集団自決」や「集団切腹」を容認する社会⑴
─成田悠輔発言がなぜ問題なのか─ 秋葉　忠利 51
子どもと泣いて笑って─ツイート・リツイート─ 16
誤答から学ぶ 金川　実可 54
子どもの笑顔が見たくて♥ 52
う～ん難しすぎるよ，どうする？　割合 倉澤　明子 56
考え方を考える授業 ④
考え方を考える─その４　「ハノイの塔」─ 宮本　次郎 58
算数教育の基礎理論 40
小学校４年生の「割合」 上垣　　渉 61
TTP（徹底的にパクれ）でいこう！ ④
式の展開と因数分解 嘉摩尻　寿 64
親子で学ぶ算数のコツ 76
幼児期の算数教育について 木村　良夫 67
＜大 会 案 内＞ 第70回全国研究大会「子どもとつくろう数学の世界」 70
＜こ そ あ ど＞ 冬至ってどんな日なのですか？ 大川内　進 72
＜サークル紹介＞ 和歌山県　算数・数学サークル「ちっちりこ」 覺道　幸久 74

各地区からのたより　数教協ニュース 76
AMI掲示板 78
次号予告／編集後記／表紙写真「かけわり器」 80