数学教室　もくじ
No.860
2024　2


＜と　び　ら＞ 数教協との出会い 吉田　裕子 1
＜今月の数学者＞ グレース・ホッパー 村田あつ子・近藤　年示 1
●算数・数学おもちゃ箱　立体クラッカー２〈立方体〉 野町　直史 2

◎特集　今こそ数楽的活動を ②
タブレットで「倍数めがね」をつくろう 森川　義幸 4
手を動かし，さわって分かる，体を通して学ぶ図形学習
　─ストロー，モールやブラックボックスを教具に─ 和田　公介 ８
数学に夢中になる活動
　─子どもの解答をもとに実践を振り返ってみました─ 北川　智明 12
嘘つき数当てで数楽！ 浅間　基秀 16


●私の授業（特別支援）　数が分からないくらいで算数・数学を楽しめないなんて ②
─理論に導かれて，可能性を拓く─ 森　　誠治 20
（高） 教具の使いどころ ⑵ 阪田　祐二 26
●元気の出る１時間
小学校１年　ここまでできるんだ！！─９までのたしざん─ 丹尾　春彦 32
２年　かけ算のイメージは「かけわり図」と「子ども同士のおしゃべり」で 黒田　隆士 34
３年　巻き尺であそぼう 秋田　敏文 36
４年　面積：「メートル法単位変え・簡便表」 原　啓司 38
５年　割合で考えよう─世界や日本の食糧問題─ 中川眞砂代 40
６年　算数ものがたり～世の中は数字の世界で成り立っている～─データの活用─ 井手　順二 42
中 学 校　すみません，私「み・は・じ」使ってます─内包量と外延量の関係を見える化する─ 下町　壽男 44
高　　校　教科書を楽しもう─コラムや数のひろばを使って─ 金城　文子 46
●連　　　載 ピュタゴラス物語・外伝（第23回）
平方の書 伊藤　潤一 48
The Better Angels 136
ヒロシマは「核抑止論」を信奉する？
─『1984年』の猿真似を放置してしまっては，「21世紀」の名が廃る─ 秋葉　忠利 51
子どもと泣いて笑って─ツイート・リツイート─ 23
失敗した時や悩んだ時こそ成長できる 藤條亜紀子 54
子どもの笑顔が見たくて♥ 59
おばけのアッチと　ブロック取りゲーム 倉澤　明子 56
考え方を考える授業 ⑪
考え方を考える─その９「立方体から正十二面体を切り出す①」─ 宮本　次郎 58
算数教育の基礎理論 ㊼
量的比例と関数的比例 上垣　　渉 61
TTP（徹底的にパクれ）でいこう！ ⑪
折れ線を活用した図形の論証 嘉摩尻　寿 64
親子で学ぶ算数のコツ 83
「１あたり量」と「単位あたり量」の認識を！ 山野下とよ子 67
＜こ そ あ ど＞ 対面で３年ぶりに「おもちゃ箱」ができた収穫
─SOMAキューブと高さ付き平面図─ 正田　　良 70
＜あんな本こんな本＞ 『数学フィールドワーク』 草彅　浩二 72
＜サークル紹介＞ 唐津サークル 吉田　　修 74
各地区からのたより　数教協ニュース 76
AMI掲示板 78
次号予告／編集後記／表紙写真「ピュタゴラ水槽」 80
＜お知らせ＞ ★関東地区・春を呼ぶ研究集会 15