実践国語研究

特集　そのまま使える！「書くこと」ネタ＆ワークシート
達人が教える「書くこと」指導のベストテクニック
「絶対書けるテーマ」とその活用術／岩下　修
「ネタ探し」の技術／谷中　優樹
「ワークシートづくり」の技術／上條　大志
まるごと使える「書くこと」ネタ＆ワークシート　小学校編
低学年　入門期／おもしろい　しを　つくろう！／上條　大志
低学年　入門期／アイコンカードと作文ほめほめカード／寺田　桃子
低学年　日記／テーマ日記／谷中　優樹
低学年　観察文／かんさつ名人になろう！／大村　幸子
低学年　紹介文／食べたいカレーをしょうかいしよう！／比江嶋　哲
低学年　物語文／「新キャラとうじょう」むかしばなし／比江嶋　哲
中学年　報告文／楽しく報告しよう！／福山　憲市
中学年　記録文／食レポ～今日の給食を記録しよう～／大村　幸子
中学年　案内文／もらってうれしい！ご案内のお手紙を書こう／笠原　雅広
中学年　案内文／「【紹介したい】給食メニュー試食会」に案内しよう／寺田　桃子
中学年　推薦文／私のおすすめの一冊／笠原　雅広
中学年　紹介文／「これがわたしのお気に入り」作品の紹介文を書こう／西尾　鮎子
中学年　創作（物語）／「三年とうげ」物語を作ろう／西尾　鮎子
高学年　意見文／「カードバトル」を通して意見文を書こう／花岡　隼佑
高学年　意見文／考えを整理して書こう～意見文を書く前に～／金本　竜一
高学年　解説文／「自分の保護者」の解説書をつくってみよう♪／松下　隼司
高学年　説明文／四コマ説明文クイズをつくってみよう♪／松下　隼司
高学年　創作（俳句）／俳句の世界を感じよう～「俳句に変身プリント」の活用～／金本　竜一
高学年　創作（短歌）／「お料理短歌」「マイストーリー短歌」／花岡　隼佑
まるごと使える「書くこと」ネタ＆ワークシート　中学校編
紹介文／百人一首の歌枕を紹介しよう／二田　貴広
報告文／働く人の実体験を聴く～会社でつくる書類のアレコレ～／二田　貴広
批評文／中学校の行事を批評しよう～なぜ行事は心に残るのか～／愛甲　修子
意見文／２０７０年の中学生になって，現代の中学生にもの申そう！／愛甲　修子
手紙文／未来の自分に手紙を書こう／黒瀬　直美
随筆／私の「推し活」エッセイを書こう／黒瀬　直美
その指導案，添削します！ (第5回)
／岩崎　直哉
発問くらべ―“ちがい”で深める国語授業づくり (第5回)
／髙橋　達哉・中野　裕己
自立した学び手を育てる国語授業の工夫 (第5回)
／中山　莉麻
教科の常識を疑う　ＡＩ時代の授業研究 (第5回)
／鈴木　秀樹
もっとうまくいく国語授業「プロの技」 (第5回)
／武田　晃治
子どもの意欲を高める授業アイスブレイク (第5回)
／溝上　剛道
編集後記
／木山　麻衣子
今月取り上げた教材
12／1月号

★★★★☆2014年05月12日 小学校教師 教職員
実践的な今の国語科教育が示されて、使いやすい！