特集：ワークショップ型授業入門

誰でもできるワークショップ型授業／上條晴夫
遊び・ゲーム的要素の活動を中心に～「試行錯誤」を促す俳句遊び～／佐内信之
表現・制作的な要素の活動を中心に／石川　晋
対話・討論的な要素の活動を中心に／江間史明
<ワークショップ型授業に挑戦する>失敗から学んだこと／田中光夫
<ワークショップ型授業に挑戦する>自分も相手も大切に／椋本史子
<対談>ワークショップ型授業の論点／八木正一・上條晴夫

第２特集：私はこうして子どもを読書好きにした

「読み聞かせ」で子どもを読書好きにする／岡崎一実
読書が苦手な子への指導～読書へのアニマシオン～／鈴木淑博
１年生への読書指導～朝の読書～／渡部康夫
「朝の読書」で子どもを読書好きにした／野田芳朗
「ブックリスト」で子どもを読書好きにした／深澤五郎

【たのしい実践】詩を楽しく教えよう！（国語・小３）／細川太輔

「RCRT」で自分の見方を知ろう～主観的？客観的？自分の児童理解～／山田久美子

連載

* リレー連載「授業成立の基礎技術」考／藤川大祐
　社会的な学びを目指せ！
* すぐに使えるミニネタの宝庫／土作　彰
　単発型ミニネタ
* 学習意欲を引き出すIT活用の授業／皆川　寛
　―単位時間内における効果的なIT活用場面を見極める

あすの授業（11月）

国語（小3）／田村一秋
ブログ新聞づくりで情報発信
社会（小3）／鈴木昭彦
なぜ鶴岡市の農家はおいしい特Aの米をつくれるのか
算数（小3）／山寺　潤
重さを比べよう
理科（小6）／佐藤俊一
7つの水溶液のなぞをさぐれ
学級活動（小学校中高学年）／田中光夫
あらためまして、こんにちは～初耳ゲーム～
英語（中2）／吉沢郁生
enoughとtooを使ってみよう

連載コラム

* 今月のデータファイル／木村治生
* 授業に使える面白教具／阿部隆幸
* 私の読書手帳／野田芳朗
* 教室がなごむお笑いのネタ／乙部啓二