特集：「子どもを見る目」を鍛える５つの方法

いまなぜ「子どもを見る目」が重要なのか
／上候晴夫
生活綴り方に学ぶ子どもを見る目の鍛え方
　～「教室の記録」で鍛える～／佐内信之
「子どもウォッチング」に学ぶ子どもを見る目の鍛え方
／中村健一
アドラー心理学に学ぶ子どもを見る目の鍛え方
／赤坂真二
特別支援教育に学ぶ子どもを見る目の鍛え方
／青山新吾
Ｑ－Ｕに学ぶ子どもを見る目の鍛え方
／粕谷貴志
わたしの子ども理解の工夫 一人一人が「クッキリ」見えてくる“昇降口コミュニケーション”／星　　彰
わたしの子ども理解の工夫 意味付けより、「共同作業」を／湯藤瑞代

第２特集：子どもの「聴く力」を育てる

「聞く力」の研究から見えてきたこと／中村敦雄
スピーチ学習で聞く力を育てる／鈴木啓司
子どもの聞き方・話し方にこだわる「聞く力」の育て方／嶋田雄一
メモを取ることで、聴くポイントをつかむ／杉村依香
下手な話を聞き取れる者ほど「聴く力」が高い／堀　裕嗣

【たのしい実践】出前講座「原稿づくりと読み方講座」（総合 社会 国語・小5）　～人との出会いから「メディア」を学ぶ～／伊藤幸洋


連載

* リレー連載「授業成立の基礎技術」考／森脇健夫
　学力問題が求める授業～見える学力と見えない学力の往還～
* すぐに使えるミニネタの宝庫／土作　彰
　ミニネタ活用法
* 学習意欲を引き出すIT活用の授業／佐藤正寿
　ツールを多様な方法で使う

* 今月のデータファイル／木村治生
* 授業に使える面白教具／阿部隆幸
* 私の読書手帳／野田芳朗
* 教室がなごむお笑いのネタ／山田洋一


あすの授業（2月）

国語（小5）／京野真樹
残雪はどのように闘ったか～『大造じいさんとガン』～
社会（中2 地理）／竹内　斉
「カルトグラム」で世界ふしぎ発見！
算数（小6）／佐々木潤
アニメーションで数直線図の指導はへっちゃら！
体育（小2）／山田久美子
四人で動きを作ろう、合わせよう～バランスボール～
理科（小3）／松岡伸明
磁石はあるか？～「磁石の性質」の導入～
学級活動（小3以上）／関　奈巳
全身を使って「ダイビングカルタ」