特集：クイズ仕立ての授業を創る

仮説実験授業がクイズである3つの理由／上修晴夫
［国語］クイズ問題問題づくりで読みを深める／鈴木啓司
［中学国語］クイズが交流をうむ！／平山雅一
［算数］立体の学習、導入は形当てクイズで／蔵満逸司
［社会］知識のあるなしを問わず楽しめる「気持合わせゲーム」
／阿部隆幸
［理科］クイズと言うだけでいつもより盛り上がる！？
／小笠原秀春
［音楽］聴いて、考えて、体験して！クイズ仕立ての鑑賞授業
／山本三奈
［図工] 「ネプ・リーグ」で図工の基礎知識を学ぶ／高橋正一
［家庭］じっくり回答型クイズでパッケージの見方を学ぶ
／佐藤正寿
［生活科］1年生・学校クイズを作ろう！／横藤雅人
［保健］遊び心を注入～緊張と笑いでメリハリを～
／及川比呂子

第２特集：保護者とのつき合い方～こんな時どうする～

子どもにも保護者にも誠意をもって／佐久間順子
指導後の報告電話を必ず入れる！／中村健一
教師ピラミッド／堀 裕嗣
感情的にならず、相手の言い分を聞く／佐藤広子
自分の指導軸を確認して、その場の指導に当たる／池田 修


【たのしい実践】
意識のズレから「いじめ」を理解する
（学級活動・小学校中高学年）／八巻寛治


連載

* 学級づくり改革セミナー奮戦記／土作 彰
授業さえよければ学級経営はうまくいく？
* 授業成立の基礎技術・わたしの実践／古川光弘
国語授業に「ピックアップ指導法」を導入する～その1～
* リレー連載・授業成立の基礎技術・教師教育物語
授業の世界には「ゆっくり」と入るほうがいい／森脇健夫
* 特別支援教育おすすめ教材・教具／上原淑枝
* 授業に使える面白教具／間嶋 勉
* 私の読書手帳／野田芳朗
* 教室がなごむお笑いのネタ／高橋なんぐ
* 今月の教育情報／吉田 孝


あすの授業（1月）

国語（小学校）／平山雅一
イライラ（?!）音読
社会（小6）／大木 馨
グラフ指導の読み取り授業
算数（小2）／永田陽子
ガリバーからの手紙
理科（小5）／須田慎二
溶岩の流れを再現しよう！
図工（小3～6）／清野雅紀
戦術を生み出す「すりぬけボール運び」