特集：発表のある授業を楽しもう

知的な探求を演劇的プレゼンテーションに展開する学び
◆渡部淳氏に聞く◆／上修晴夫
多様な答えのある問題で授業を楽しもう！／蔵満逸司
わくわく、どきどき 本気だから楽しい／中島 優
知的で活動のある授業・連句／岡 篤
違いを認め合い、よさを発見し合う「説明文プレゼン交流」
／星 彰
「詩のパフォーマンス」で詩を楽しむ
／田中博司
対話型ギャラリートーク、 PCS 、
ディスプレイ型ポートフォリオ、付箋活用型ポスターセッション
／石川 晋
子どもと創る学習発表会の軌跡／岩下 修

第２特集：わたしの教室アンケート！大公開

アンケートで子どもの本音を把握する～通知票アンケート～
／須田慎二
食生活を見直そう！／杉村依香
アンケートをもとに生活改善をめざす取り組み
～「テレビやゲームと私達」の実践から～／菊池省三
学習感想をアンケート的に使う／加藤恭子
年度途中の実践見直しアンケート／大木 馨


【たのしい実践】
早口言葉道場へ、ようこそ！
（国語・小学校高学年）／中篠佳記

【たのしい実践】
中学校道徳教育改革こそ我が本懐である
（道徳）／桃崎剛寿


連載

* 学級づくり改革セミナー奮戦記／赤坂真二
「湿地」を「楽園」に～学級イべントで楽園をつくる～
* 授業成立の基礎技術・わたしの実践／古川光弘
国語科「ピックアップ指導法」を導入する～その2 トピック型指導～
* リレー連載・授業成立の基礎技術・教師教育物語
私立大学での小学校教員養成―状況と苦労と挑戦―／梅本 裕
* 特別支援教育おすすめ教材・教具／池田康子
* 授業に使える面白教具／石井 淳
* 私の読書手帳／野田芳朗
* 教室がなごむお笑いのネタ／高橋なんぐ
* 今月の教育情報／吉田 孝


あすの授業（2月）

国語（小5）／大塚賢一
敬語～言葉のつかい方を見直そう
社会（小5）／田中博司
日本地図 見ないで描けるかな？
算数（小6）／志藤晃一
3ツ星問題を作ろう～6年間の総復習～
理科（小3）／小山弘一
懐中電灯を太陽にすればよくわかる
音楽（特別支援小低学年）／湯藤瑞代
見て納得！手話歌をスケッチブックで伝える