特集：発言力を育てるグループ学習入門

参加・体験型授業の中の「発言力」指導とは／石川 晋
ペア学習を活用した発言指導～ステップよりも体験、そして振り返りを～／山田洋一
ワークショップ型授業で発言力を指導する
～3時間で実践するワークショップ型授業による発言指導～
／佐内信之
教室ディべートで発言力を指導する～子ども達といっしよにルールを作りながら発言力を育てる～／菊池省三
ジグソー学習で「必要感」を持たせて発言力をつける
／平嶋 大

第2特集：教室の空気の盛り上げ方・沈め方

お笑い芸人に学ぶ空気の読み方・活かし方／上篠晴夫
教室にお笑い劇場の要素を取り入れた指導のコツ／福岡亮治
上げるも下げるも教師次第／赤坂真二
教室の空気を変える5つの方法／高橋正一


【たのしい実践】
初恋という言葉を使った問いの構造化の練習
（総合的学習・中学校）／吉水裕也

グーグルアースで地図学習
（社会・小学校中学年）／長瀬拓也


連載

* 新・リレー連載 教室サバイバル～はじめの3年間～
ゼロからの出発～教師生活の原点～／中條佳記
* 授業成立の基礎技術・わたしの実践／山田洋一
話を聞くことを好きにさせる技術
* 特別支援教育おすすめ教材・教具／池田康子
* わたしのインターネット手帳／蔵満逸司
* 教室がなごむお笑いのネタ／高橋なんぐ
* ひねくれ教育日誌／吉田 孝


あすの授業（６月）

国語（小4以上）／小嶋英二
「みんみん」の詩で学級開き
社会（小6）／糸井 登
私は誰でしよう？
算数（小3以上）／国分一哉
わり算の筆算
理科（養護学校）／湯藤瑞代
「塩」を混ぜたら、ポテトチップスの味？
音楽（小3以上）／秋澤美加子
まつりばやしをつくろう！
学級活動（小学校中高学年）／佐竹康弘
親子で楽しむことができる授業参観づくり

* 青年塾ネットワーク
* 編集部に届いた本
* 掲示板
* バックナンバー
* ひろば
* 次号予告・編集後記