特集：追試で学ぶワークショップ型授業のすすめ

ワークショップ型授業のいま～浅野誠氏に聞く／上篠晴夫
表現につながる俳句遊び～俳句クイズから パズル、そして創作へ～／佐内信之
「合法的立ち歩き」から学ぶ／石川 晋
「歴史人物ゲーム」から学ぶ／阿部隆幸
「部屋の四隅」から学ぶ～生徒も教師も元気になる授業～／松島久美

第２特集：わたしの「学級通信」ものがたり

情熱の足跡を刻んできた学級通信という名の「自分史アルバム」／石井 淳
無理をしないことがコツ～まず保護者の協力を呼びかけて～／小笠原秀春
つくり続けて16年／中村健一
学級通信は修業記録なり／野田芳朗
気がつけば、いろんなお便りを出していきました／乙部啓二

【たのしい実践】
ライティング・ワークショップの授業づくり
（国語・小５）／甲斐崎博史

中国製餃子中毒事件＆フードマイレージをもとに環境とのつながりを見直そう！
（理科・小６）／若月安明


連載

* 新・リレー連載 教室サバイバル～はじめの3年間～
「コミュニケーション」して学んでますか？／湯藤瑞代
* 授業成立の基礎技術・わたしの実践／中村健一
クラスをトータルで見る技術～冷めた雰囲気をつくらない～
* 特別支援教育おすすめ教材・教具／池田康子
* わたしのインターネット手帳／蔵満逸司
* 教室がなごむお笑いのネタ／高橋なんぐ
* ひねくれ教育日誌／吉田 孝


あすの授業（８月）

国語（中学校）／平山雅一
音読ロングトーン
社会（小５）／金城啓太
貿易ゲームで国際理解
算数（小２）／宮原 献
式を読み取ろう
理科（小６）／真田伸夫
着磁からおもちゃづくり「簡単！へびこま」
図工（小･中高学年）／椋木史子
素敵な絵手紙に挑戦！
学級活動（小５）／高畠拓嗣
アサーティブメッセージ

* 青年塾ネットワーク
* 編集部に届いた本
* バックナンバー
* 掲示板
* ひろば
* 次号予告・編集後記