●特集：文学教育の最前線に学ぶ

文学教育の最前線とその論点～批評力の育成～／鶴田清司

彼らに「自力読み」の力を獲得させよ／二瓶弘行

＜設定＞を丁寧に考える文学の授業／京野真樹

協同で本を読む授業／岩瀬直樹

＜語り＞を読む／堀 裕嗣

ＰＩＳＡ型発問とは何か～有元秀文氏に聞く～／上篠晴夫


●第２特集：教師のための仕事術

「時間を生み出す」仕事術を身につけよう／野中信行

担任としての仕事力を高める６つの原則／佐藤正寿

教師としての本筋に沿った仕事の作法／大前暁政

子ども達のために仕事を追う教師になろう！／菊池省三


【たのしい実践】
全員参加でみんなが発言できる話し合い活動
（総合的学習の時間・小学校中高学年）／藤本勇二

【たのしい実践】
あなたは未来の裁判員！～政治単元を主体的に学ぶために～
（社会・小６）／高岡昌司


【連載】
・授業成立入門～ハイブリッドのすすめ／石川 晋
ペア・グループ学習を「混交」の発想から考える

・職員室で手軽にできるワークショップ型研修／八巻寛治
夏休みにおススメ！カウンセリングを活かしたワークショップアラカルト

・教師教育の今／矢野博之
教育事象を研究する方法（１）～量的研究と質的研究～

・特別支援教育おすすめ教材・教具と指導のアイデア／上原淑枝

・教室がなごむお笑いのネタ／佐々木潤

・オイカワヒロコの保健室日誌／及川比呂子


あすの授業（9月）
国語（中学校）／平山雅一
対義語カルタ

社会（小６）／菊池省三
ビンゴゲームで教科書を楽しく理解する

算数（小４）／青木匡信
論理的思考で横断歩道の長さを割り出す！

理科（小学校高学年）／宮地 淳
酸性雨を作ろう

音楽（小１）／秋澤美加子
からだを楽器に変えちゃおう！

学級活動（小４）／下田貴浩
人間コピー


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・次号予告・編集後記