■特集　研究の意味　多領域との対話から■
□研究の意味　社会的価値，学術的意義，個人的意味（八田　太一）
□ケアの実践のための研究はなぜ容易でないのか？（島薗　進）
□健康と医療の人類学（道信　良子）
□生活モデルへの転換と看護職（三井　さよ）
□臨床で働くと腹をくくった看護師にとっての，研究のもつ意味（宮子　あずさ）
□哲学の意味と看護（河野　哲也）
□看護研究が医師にとって意味あるものとなる場面（藤沼　康樹）


□特別記事
【看護理工学は創造する－エコーを用いた最新の研究成果】
　不顕性誤嚥を予防する研究を通して学んだ看護研究の重要性（三浦　由佳）

「点滴漏れを減らすための血管を可視化する研究」からみた
　看護学とものづくり（野寄　修平）

明日の看護学を創る学生の指導を通して
　我慢させない療養生活の実現をテーマに（真田　弘美）

【研究対象者に対する研究倫理を考える(4)】
　研究対象者の立場に立った研究倫理教育の検討（河原　智江，西村　ユミ，久保　恭子）

□原著論文
家族介護者の介護生活影響尺度の開発（岩田　昇，堀口　和子，鈴木　千枝）


●英語論文を書くということ・8（最終回）
日米の看護のはざまで　英語論文を書くことの意味（余　善愛）