特集　実は殆どの生徒が理解できていない!？　重要学習事項のとっておき指導アイデア
自然数（数の集合）
割合
速さ（道のり，時間）
等式の性質・移項
比例式
（yはxの）関数（である）
反比例（双曲線）
（平行，回転，対称）移動
ねじれの位置
投影図
相対度数
代表値
数の性質（文字を使って数を表すこと）
等式の変形
１次関数の変化の割合
方程式のグラフ
外角
証明
定義・定理
…になるための条件
反例
同様に確からしい
四分位範囲・箱ひげ図
有理数・無理数
関数y＝ax2の変化の割合
（定理の）逆
数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第2回)
板書でみる　１時間の授業改善のポイント (第14回)
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全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第17回)
ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第26回)
テセレーションでつくる　数学アート・パズル (第2回)