教育科学 数学教育 2019年8月号 (発売日2019年07月12日) 表紙
  • 雑誌:教育科学 数学教育
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月12日
教育科学 数学教育 2019年8月号 (発売日2019年07月12日) 表紙
  • 雑誌:教育科学 数学教育
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月12日

教育科学 数学教育 2019年8月号 (発売日2019年07月12日)

明治図書出版
特集 さっくり&じっくりどっちも楽しめる! 数学授業のネタ大全
さっくりお手軽編
パッと使えて頭スッキリ!「アイスブレイク」ネタ
1年(輪になって/ジェット気流/黒か白か)/上原 永護
2年(次の...

教育科学 数学教育 2019年8月号 (発売日2019年07月12日)

明治図書出版
特集 さっくり&じっくりどっちも楽しめる! 数学授業のネタ大全
さっくりお手軽編
パッと使えて頭スッキリ!「アイスブレイク」ネタ
1年(輪になって/ジェット気流/黒か白か)/上原 永護
2年(次の...

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目次

特集 さっくり&じっくりどっちも楽しめる! 数学授業のネタ大全
さっくりお手軽編
パッと使えて頭スッキリ!「アイスブレイク」ネタ
1年(輪になって/ジェット気流/黒か白か)/上原 永護
2年(次の数を予想しよう/円周率の大きさを捉えよう他)/宇治野 忠博
3年(どのようなことに気付くでしょうか?/この計算は本当に成り立っているの?)/北島 茂樹
難しい内容もなるほど納得!「説明」ネタ
1年(負の数をひく計算/基本の作図/球の体積)/伊地知 純
2年(分数を含む多項式の計算/式による説明/同様に確からしい)/松尾 賢宏
3年(多項式の除法/有理数と無理数)/柳沢 哲士
数学への興味がグンと深まる!「おもしろ小話」ネタ
1年(かけ算九九と数学/座標とゲーム/πの最新ニュース)/中島 秀忠
2年(私は預言者です?/幾何学の力が「自由」と「大人」への鍵?他)/荒木 昇
3年(選挙の当選確実ってなぜ「確実」?/偏差値って何のためにあるの?他)/三井田 裕樹
使って体感!「教具・アイテム」ネタ
1年(黒板に貼れる天秤/円錐を作ろう)/加藤 健治
2年(2本足と3本足,それぞれいくつ/傾きリーダー/反例を感じよう)/渋谷 久
3年(水の入ったペットボトルで関数を体感他)/小林 俊道
じっくり探究編
発展・一般化でどんどんディープに!「数学の世界」探究ネタ
1年 折ってうつる点を作図で見つけよう!/山口 智司
2年 どんな四角形なら成り立つのかを探求しよう!/中村 由香里
3年 「回転移動」のその先は?/柴田 翔
日常・社会の事象を数学の舞台に!「現実の世界」探究ネタ
1年 どっちがエコ?省資源化で考えよう!/下村 伸大
2年 立ちどまって乗るのと歩くの,どっちが速い?/浜田 兼造
3年 角目でどうして1辺の長さがわかるの?/本田 千春
授業で家庭でじっくり探究!「パフォーマンス評価・レポート」ネタ
1年(プラスになるのはなぜ?/生活の中の角度他)/園田 毅
2年(多項式魔方陣/カレンダー・グループレポート/条件の発見者になろう)/戸水 吉信
3年(テーマを選んでグループで取り組もう)/松元 大地
自著を語る
『見てふれて,納得! 中学校数学おもしろ教材&授業アイデア』/渋谷 久
板書でみる 1時間の授業改善のポイント (第17回)
前提を考えて問題を解こう!/木津 由加里・島尾 裕介
数学嫌いな生徒も夢中になる プログラミング教材 (第5回)
キャラクター制作で座標概念を学ぶ(2)/上出 吉則
全国の現場で数学教育を支える 熱き同志の会 (第19回)
数学共育会/沼澤 和範
~教師と共に,生徒と共に~
ICTを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第29回)
何を出発点とするか,どう動かすかだけでも授業は大きく変わる/飯島 康之
テセレーションでつくる 数学アート・パズル (第5回)
並べて楽しむ図形の不思議(5)/荒木 義明

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商品情報・内容

■ 新しい指導法の開発、教具の具体例等を示す

中学校における数学内容に視点を据え、数学教育の向上と発展に重要な意味をもつ理論的・実践的諸問題を特集のテーマとする。内容は、指導事例を実証にもとづいて多用な角度から捉え、指導の方法、考え方、技術を深め、現場に役立つ教材研究の掘り下げを目指す。

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