特集　協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
ポイント解説　協働的な学びが進む「グループ学習」のデザイン
教材・問題づくり／溝田　貴章
ワークシート／畑木　紀男
グループ編成・学習形態／島　智彦
授業の流れ・時間配分／鈴木　正則
教材・問題提示／三橋　和博
予想・見通し（個人思考）／菅原　大
グループでの話し合い①　話し合いの進め方／武藤　寿彰
グループでの話し合い②　教師の関わり方（学力差，個への対応）／立花　佳帆
グループでの話し合い③　１人１台端末の活用／喜田　英昭
全体での共有・話し合い①　共有・話し合いの進め方／神保　勇児
全体での共有・話し合い②　教師の関わり方（つなぎ，板書）／赤本　純基
全体での共有・話し合い③　ホワイトボードやICTの活用／長縄　正芳
振り返り・まとめ／岩井　洋平
学年別　協働的な学びが進む「グループ学習」の課題一覧
中学１年／豊内　智仁／ 中学２年／諏訪　哲也／ 中学３年／加藤　幸太／ 高等学校／冨田　真永
問題発見する力を育てる数学授業づくり　探究への扉を開こう (第3回)
意義・意味に気付く／藤原　大樹
「NG指導」ソリューション　これで解決！数学授業あるある (第1回)
形式的な授業冒頭の「復習」，授業終末の「予告」／谷地元　直樹
高等学校数学科　「探究的な学び」の授業デザイン (第3回)
普段の授業における探究的な学びの事例／小林　廉
机間指導で子どもは変わる！ (第3回)
座席シートを使う／天野　秀樹
テセレーションでつくる　数学アート・パズル (第63回)
敷きつめ模様を観察しよう／荒木　義明