特集　ペア／グループ／全体　全単元の「対話型」教材60
１年
正負の数（４つの４で１から10をつくろう　など３題）／島　智彦
文字と式（碁石の数を工夫して数えよう　など３題）／將基面　裕介
方程式（手順を比較し、その手順のよさを説明しよう　など３題）／原田　壮一
比例と反比例（傾きを変えて式を求めよう　など３題）／柴田　翔
平面図形（基本の作図を使いこなそう　など２題）／谷口　千佳
空間図形（投影図から立体を予想しよう　など２題）／諏訪　哲也
データの分析と活用（分析するための方法を考えよう　など２題）／石黒　友一
２年
式の計算（どちらの面積が大きいのかを考えよう　など３題）／森　裕司
連立方程式（モデル図を用いて数を当てよう　など３題）／草桶　勇人
一次関数（兄が忘れ物を届けられなかったのはなぜ？　など３題）／中山　優
平行と合同（指定された条件で合同な三角形をかいてみよう　など２題）／石井　岳文
三角形と四角形（いろいろな方法で平行四辺形をかいてみよう　など３題）／豊内　智仁
確率（指さしゲームで「起こらない確率」の利用を学ぼう　など２題）／長岡　敬佑
データの比較（選手の特徴をわかりやすく説明しよう　など２題）／喜田　英昭
３年
多項式（文字式を使って証明しよう（基本形）　など３題）／廣田　智明
平方根（カードゲームで勝つための作戦を考えよう　など４題）／三橋　和博
二次方程式（平方完成して二次方程式を解こう　など４題）／柘植　守
関数y＝ax^2（時間と料金の変化を考えよう　など４題）／菅沼　純治
相似な図形（角の二等分線と比の定理を証明しよう　など３題）／赤本　純基
円（円周角と中心角のひみつを探ろう①　など２題）／加藤　幸太
三平方の定理（立体の体積を求めるには？　など２題）／三戸　学
標本調査（見出しの単語の総数を推定する方法を考えよう　など２題）／今井　壱彦
学びをリッチ化する　数学授業ブラッシュアップ (第6回)
指導内容の軽重や指導順序を検討する／藤原　大樹
目標づくりから考える数学の授業デザイン (第4回)
目標づくり全般に関わる目標《その３》／永田　潤一郎
テストづくりの技術を磨く (第6回)
温故知新／大友　正純
～故きを温ねて新しきを知る～
タカタ先生のお笑い数学教室 (第6回)
「側面積」の裏技／タカタ先生