［クーヨン3月号］は、「子どもはあそびで伸ばす！」をメインテーマにお送りいたします。
場所がない、時間がないといった理由で、
子どもから「あそび」がどんどん奪われていきます。
でも、「あそび」で育つものって、本当に大切。
どれだけ大事かについて、とことんお伝えします！

2月3日発売です。

［月刊クーヨン］3月号
A４変型　80ページ
700円

Contents
・特集１　子どもはあそびで伸ばす！
・特集2　木の芽どきのデトックス和菓子

・「子どもはあそびで伸ばす！」より

子どものからだと脳の発達には、あそびが欠かせません。
はいはいすることで、将来のコミュニケーション能力につながる前頭葉が育ち、
夢中になってあそぶ経験が、クリエイション、イノベーション、科学や芸術……
すべての土台になります。子ども時代にあそびこんだひとは、あと伸びが違う！
近頃は世界の教育家たちも「あそび」に注目しています。
子どもたちの深い「あそび」に強いクレヨンハウスだからこそ
ご紹介できる「あそび」論です。

＊里山　保育ひなたぼっこ（長野）
「0-7歳は、からだと脳が育つ［あそび］を！」
里山の自然のなかで、野外保育とシュタイナー教育を組み合わせたユニークな実践を
おこなう「共同保育 ひなたぼっこ」。外あそびと室内での活動をバランスよく組み立て、子どもの全面発達を引き出す日々のようすから、「あそび」がどれほど子どもの育ちに重要なものかをおしえてもらいます。

＊森尾敦子さん（シュタイナー治療教育家）
「自発的なあそびが脳を育てます」
「シュタイナーが説く教育法は、脳についてとても科学的な見解が述べられている」と言う森尾さん。障がいのある子どもたちの療育に携わるなかで、子どもがもって生まれた力を引き出し、脳の働きを活性化させるには「あそび」が重要だと考えています。あそびがダイレクトに脳の発達に関わる理由をききました。

＊まちの保育園（東京）
「都会の真ん中で子どものあそびを豊かにするには？」
手足を使い、全身を動かしてのあそびが脳の発達にもよいことはわかるけど、都じゃね……。そう思っている方も多いと思います。でも大丈夫、ちょっとした大人の関わり方や、道具の選び方、しつらえのほうほうで、しっかり子どもの「あそび」を引き出せます。その具体的な方法を、取材してきました。

＊永田佳之さん（聖心女子大学准教授）
「いま注目のオルタナティブ教育が『あそび』を大切にするワケ」
世界のオルタナティブな教育（モンテッソーリやシュタイナーなど）を研究する永田さん。それらに共通するのは「あそび」だと言います。あそびのある教育が、世界でどんな人間を育て、未来を期待される教育であるのか、お話していただきます。

＊福井利佐さん（切り絵作家）、今井トゥーンズさん（イラストレーター）かぞく
「あそびを通して生まれるイマジネーションを大切に」
夫婦ともにアーティストである福井さんと今井さん。ふたりのお子さんとのあそびのじかんも、「クリエイティブ」な未来へのヒントがいっぱいです。よく行く場所やあそびから、想像力が育つ秘密を探ります。

＊山村浩二さん（アニメーション作家）
「のめり込んであそんだ延長に［いま］がある」
国際的に活躍するアニメーション作家の山村浩二さん。子ども時代はあることに熱中したと言います。さて、クリエイターの子ども時代は、どんなあそびに熱中していたのでしょう？


・「春のからだを整える　木の芽どきのデトックス和菓子」より
春は、冬の間にからだにたまった「毒」を排出する季節と言われます。
排毒がうまくいくと、春先の花粉症や体調不良が軽くなったり、
症状が抑えられたり。そこで、排毒をうながすと言われる食材を使って
子どもも食べやすいおやつをつくってみましょう。
レシピとお話は、薬膳料理研究家の山田奈美さんです。