特集●川崎市・中１殺害事件を考える
・［座談会］事件を学校、教師はどう受けとめ、どう対応するか／北村文夫・末吉雄二・大沢陽一郎・吉田和夫
・［川崎事件］検証のポイントと再発防止の方策／北村文夫（教育デザイン研究所理事・元玉川大学教授）
・学校経営に活かしたい７つの視点／嶋崎政男（神田外語大学教授）
・［川崎市・中一事件］の難しさ―ためらわない警察との連携―／瀬田川聡（神奈川県横浜市立中学校副校長）
・自立への道を探る―「いじめ」問題とも絡めて―／神田育典（奈良県教育振興会理事）



【連載】
■校長学コーナー■
◎巻頭インタビュー　この人に聞く
アクティブ・ラーニングのすすめ・上／田村 学（文部科学省初等中等教育局視学官）

・校長の信念　第53回
集団体験の意味…真の触れ合い／関根正明（元山形大学講師）

・今日も元気な校長で　第17回
実践活動を継続する校長先生の意思／前田勝洋（元公立学校長）

・校長のための校内研究入門　第17回
見えない精神性を見える行為へ変換する／小林宏己（早稲田大学教授）

・事例でやさしく学ぶ校長のリーガルマインド　第5回
生徒指導：いじめへの対応義務―求められる校長のリーダーシップ―／坂田 仰（日本女子大学教授）

・授業改善が学校を変える　第5回
活性化している学校はここに着目している／二一世紀カリキュラム研究会

・キーワードで理解するコミュニティスクール　第5回
Coordinator　コーディネーター―学校と地域をむすぶ―／竹原和泉（ＮＰＯまちと学校のみらい代表・横浜市立中学校コミュニティハウス館長）

・校長の危機管理術　第29回
美術の専任助手を採用／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・教育改革最新情報　第17回
何度でも学び期間がある人生サイクル・社会全体で学びの支援／武笠和夫（教育評論家）



■学校講話関係コーナー■
・教育人物伝　17
森 有礼　日本の初代文部大臣／鈴木 茂（元東京都公立中学校長）

・心がほっとするちょっといい話　第5回
感謝と笑顔のあいさつ・一枚の貼り紙に変わった学級／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・今月の行事と歳時

・先生のための日本語セミナー　5
観察と描写“目に浮かぶ”ように話すには／加藤昌男（ＮＨＫ放送研修センター日本語センター専門委員）

・子どもに伝えたい道徳の心　第5回
海の武士道～敵兵を救助せよ「生命の尊重」／服部 剛（公立中学校教諭）

・川柳で学校・家庭・地域をつなぐ　第5回
人権感覚を川柳で磨く／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

・学校講話ワンポイント指南　第17回
子どもたちの日常の姿を学校通信で紹介／野口晃男（元岩手県公立小学校長）

・学校だより作成講座　第29回
夏休みの自由研究は進んでいますか／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　41
特殊技術を持ち、替えが利かない・一般名詞としての「フラワー」は描けない／五嶋靖弘

・語源紀行　89
雄略大王の系図／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　41
『全員経営』『６つのキーワードで読み解く　西洋絵画の謎』／海老原信考



■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
自然の家の覚悟～成長して帰る～／芝田眞次（愛媛県松山市立小学校長）
夜空の星々のように輝こう／米持隆司（秋田県由利本荘市立小学校長）
はきものをそろえる／平井佳江（神奈川県横浜市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
夏休み、少しでいいから、平和、命、人間について考えよう／熊谷茂樹（埼玉県川口市立小学校長）
校歌に込められたメッセージを受けとろう／根田真江（岩手県盛岡市立中学校長）
夢の実現に向かって努力する人になろう／岸川 央（福岡県福岡市立中学校長）

保護者に語る例話
夏休みは自然の不思議さを体験させよう／柏木博之（鹿児島県いちき串木野市立中学校長）
心が決める言葉の形／伊藤博彦（青森県東津軽郡平内町立中学校長）

教師に語る例話
脳科学の知見を生かそう／柏木博之（鹿児島県いちき串木野市立中学校長）
心を伝える教師に～資質・能力向上研修～／芝田眞次（愛媛県松山市立小学校長）