●巻頭インタビュー
この人に聞く 株式会社リアセック キャリア総合研究所所長 角方正幸
今求められるキャリア教育 上


特集●急増する児童・生徒の暴力行為
論文
・子どもの暴力行為急増にどう対応するか／尾木和英（東京女子体育大学名誉教授）

・例話 小学校
急増する児童・生徒の暴力行為にどう取り組んでいくか／櫻橋賢次（前東京都目黒区立中目黒小学校長）

・例話 小学校
組織的な取り組みが生き生きした学校を甦らせる／末吉雄二（東京都杉並区立小学校長）

・例話 中学校
生徒指導と理想の学校づくり／岡田盛雄（埼玉県所沢市立中学校長）

・例話 中学校
増加する児童生徒の暴力行為への学校の対応／木村俊二（東京都台東区立中学校長）


【連載】
・現代の校長はどうあるべきか 現代校長学 第3回
東日本大震災に学ぶ危機管理／石井昌浩（日本教育再生機構副理事長／元国立市教育長）

・校長の信念 第3回
自分を調べるＨ校長／関根正明（山形大学講師）

・今日も元気な先生で 学校行脚から見えてきた教師の精進 第15回
年間三回の授業公開を実践する／前田勝洋（元公立小学校長）

・校長に必要な教育学 第27回
教師の都合と子どもとのずれ／小林宏己（早稲田大学教授）

・教育改革の光と影 学校にとっての教育改革を斬る 第3回
教育改革の｢光｣（功績）とは何か／中元順一（中央大学特任教授）

・弁当の日で 親が変わる 教師が変わる 第3回
『弁当の日』が｢触媒｣になる！／小林恵子（新潟県教育庁中越教育事務所指導主事）

・学校講話のつくり方講座 第3回
話材を沢山持ち、感性を研ぎ澄ます努力を！／土橋渡志彦（元公立小学校長）

・校長ためのＥＳＤ入門 第3回
太陽光発電をどう説明するか／小田勝己（工学院大学非常勤講師）

・校長のためのＰＴＡ学入門 第3回
ＰＴＡの実情とは？ ＰＴＡを考える＜その３＞／川端裕人（作家）

・ちょっといい話 15
在原業平と東京スカイツリー／武笠和夫（教育評論家）

・児童・生徒に贈ることばの花束 第3回
歯亡びて舌存す・他人の欠点に思いやりのある人は幸せです・和の心を大切にしてチームをまとめたい／佐藤允彦（元公立高等学校長）

・リーダーの相貌 第15回
荻野吟子 固い扉を次々に開けた女医一号／五嶋靖弘

・子どもの心を育てる学校俳句 第3回
命の発見と季語の効用／山川洋一（前長崎県長崎市立西北小学校長）

・語源紀行 39
トルコ発 レスボス島／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・やさしい漢詩紀行 第15回／古田杜峰

・提言◆教科学習が輝きを増す授業スタイルの開発
｢序破急｣の授業のすすめ／佐野藤雄（元公立学校長）

・本の話・話の本 51
『いま、こころを育むとは』『江戸のセンス』『予感力』／五嶋靖弘


■今月の例話 『今月の知って得する話』
子どもに語る例話 ［小学校向け］
蟻の話／川崎明彦（元兵庫県上郡町立山野里小学校長）
ジャガイモの力／濱田 眞（前秋田県秋田市立築山小学校長）
ことばの語らい／山形一成（兵庫県佐用町立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
郷土愛は郷土を知ることから／岡田盛雄（埼玉県所沢市立中学校長）
時間を大切にしよう―時の記念日に寄せて―／木村俊二（東京都台東区立中学校長）
お互いに助け合っていこう／秋元定憲（元福岡県田川市立鎮西中学校長）

保護者に語る例話
子どもが育つ三つのポイント／濱田 眞（前秋田県秋田市立築山小学校長）
自助・共助・公助／岡田盛雄（埼玉県所沢市立中学校長）

教師に語る例話
観る心／川崎明彦（元兵庫県上郡町立山野里小学校長）
子どもの可能性を引き出す教師／秋元定憲（元福岡県田川市立鎮西中学校長）