●巻頭インタビュー
この人に聞く　法政大学教授・キャリアデザイン学部長　児美川孝一郎
キャリア教育の何が課題なのか？　上


特集●組織運営に貢献するミドルリーダーの育成
論文
・学校におけるミドルリーダーの育成方法／佐藤博志（筑波大学人間系教育学域准教授・学校経営学）

・例話　小学校
ホスピタリティ・マインドと真摯さと笑顔／長谷川豊（新潟大学教育学部附属小学校副校長）

・例話　小学校
組織の力と知恵を引きだすミドルリーダーの育成／大数見仁（東京都品川区立小学校長）

・例話　中学校
小中一貫教育（施設連携型）の実践から見るミドルリーダーの資質・能力／廣瀬文男（茨城県つくば市立中学校長）

・例話　中学校
モチベーションに火をつける／堀米孝尚（東京都府中市立中学校長）


【連載】
・今月の学校経営の重点　第9回
二学期の学校経営診断チェックリスト／小島 宏（（財）教育調査研究所研究部長）

・管理職必携　学校経営に活かす教育情報　第9回
集団活動の改善・充実／尾木和英（東京女子体育大学名誉教授）

・[座談会]実践的学校経営論　
教師の指導力向上と校内体制の整備・上／角田元良・大澤正子・末吉雄二・小黒仁史

・校長の信念　第21回
今風の書き馴れノートを勧めるP校長／関根正明（山形大学講師）

・校長の学校改革力　第9回
思いやりの心を育てる／青木 靖（淑徳大学非常勤講師）

・教師を育てる校長学　新しい教育の時代を担う教師を育てる道標　第9回
校長はどのように同僚性を育てているか／小林宏己（早稲田大学教授）

・今日も元気な先生で　学校行脚から見えてきた教師の精進　第33回
講師という立場の実践者に教師魂を学ぶ／前田勝洋（元公立小学校長）

・石井昌浩の現代教育考　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第9回
いじめ自殺事件の責任者は誰か／石井昌浩（教育評論家）

・管理職のための教育法入門　第9回
いじめ裁判に学ぶ（２）／入澤 充（国士舘大学法学部教授）

・校長の話し方講座　第9回
めざす子ども像を浸透させる～全校朝会で育てる（２）～／鈴木健二（愛知教育大学准教授）

・学校講話のつくり方講座　第21回
大切さの順序を追って根気よく取り組むことが必要！／土橋渡志彦（元公立小学校長）

・外部から見た学校　第9回
保護者を管理したい欲望／川端裕人（作家）

・ちょっといい話　33
読書の習慣化が生涯学習を豊かにする／武笠和夫（教育評論家）

・この日・こんなこと　

・学校の願い、校長の思いを伝える「学校だより」　第9回
人権感覚にあふれた人間に／西林幸三郎（大阪芸術大学教授）

・この人　このことば　第9回
心を育むとは抑制力をつけること・「ゆとり」と「くつろぎ」をたして、「り・く・つ」（理屈）を引いたのが「ゆとろぎ」／五嶋靖弘

・語源紀行　57
満州里　国境の町／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・リーダーの相貌　第33回
吉田 茂　しなやかで強靭な外交手腕／五嶋靖弘

・本の話・話の本　9
『行動科学を使ってできる人が育つ！教える技術』『伝わる！文章力が身につく本』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
干し柿／服部みどり（東京都大田区立小学校長）
未来に希望を託して／池田史明（山形県大石田町立小学校長）
きれいな学校　光る汗／林 直紀（埼玉県さいたま市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
世界平和、安心・安全な社会の実現のために／戸田倫弘（鳥取県岩美町立中学校長）
チーム力と感謝／江口恵子（福岡県北九州市立中学校長）
夢・目標に志を託して／篠原邦雄（埼玉県さいたま市立中学校長）

保護者に語る例話
楽しさの追求／服部みどり（東京都大田区立小学校長）
家庭教育の重要性について／井崎高信（宮崎県宮崎市立小学校長）

教師に語る例話
もう減らさないで／川崎明彦（元兵庫県上郡町立山野里小学校長）
やさしくなりたい／秋元定憲（元福岡県田川市立鎮西中学校長）