巻頭インタビュー
この人に聞く　佐藤綾子

リーダーのパフォーマンス学［下］
特集●教育の地方分権化
論文　地方分権化時代の学校経営
　　　－義務教育段階を中心に－／葉養正明
例話　小学校　教育課程の編成・実施を考える／寺崎千秋
例話　行　政　揺るぎない組織の構築を／真如昌姜
例話　中学校　地方分権と自律的な学校経営の実現／吉田和夫
連載

校長のリーダー学　第2回
　出会い演出家としての校長／関根正明


教師を育てる校長学　学校づくり奮闘の記　第2回
　教師の仕事ぶりから、見えてくること／田上洋二


やさしい学校管理規則の読み方　第14回
　児童生徒の懲戒／菱村幸彦


校長のための話し方・書き方講座　第14回
　よい文章を生み出す条件とは／尾木和英


学校力を高める校長の役割　第2回
　結局は、校長の「志」の高さが問われる／藤井千春


聞き手から学ぷ　［話し方の極意］　第25回
　「本ではむずかしかった話が講演を聞いてわかりました」富田富士也


リーダーのための心理学　第14回
　リーダーのための発想法とブレイクスルー思考／岩井俊憲


「思い」から講話へ●講話の形成学　第2回
　母から学んだこと
　中学生に語る例話　基準をどこに置くか／内山利彦


今月の元気の出る話　第2回
　国際人道援助を行う医師　鎌田裕十朗さん／五竜健児


講話に挨拶に生きる活かせる言葉の贈り物　第2回
　スケート人生の最高の舞台・自分の山をひとりで登る・
指示を待つだけでなく考えて動く・親の頑張りどころ・
いらん草でも生きているんや／岩田壽夫
今月の例話　『今月のおはなしは・・・』

子どもに語る例話・小学校向け
　　大いなる道／光武充雄
　　強くたくましい根っこを／石川始史
　　学習用具の選びかた／大越忠臣


子どもに語る例話・中学校向け
　　ABCDの原則／玉置　崇
　　「笑顔」で過ごせる学校にしよう／菊山直幸
　　校外学習に期待すること／岡田盛雄
　　良い面を見よう／船木武裕
　　賢くなる方法／玉置　崇


保護者に語る例話
　　成長の節目／光武充雄


教師に語る例話
　　教師も子どももホウレンソウ／石川始史
　　教育目標、経営方針、学年・学級目標の再確認をしよう／菊山直幸
　　「声かけ」は「心かけ」／船木武裕


コラム
■リズムに乗って人の道　第14回
　器用さと稽古と好きの三つのうち
　好きこそものの上手なりけれ／五嶋靖弘
■御伽草子の世界から２　文正草子
　幸福は物心二本の木の上に／黒田　規


編集後記・奥付