●巻頭インタビュー
この人に聞く　玉川大学客員教授　吉田和夫
学校・教師が元気になるために・下


特集●インクルーシブ教育とは何か
論文
・インクルーシブ教育推進のために／曽山和彦（名城大学准教授）

・例話　小学校
インクルーシブ教育を踏まえた校長とコーディネーターとの連携／小松 眞（神奈川県横浜市立小学校長）

・例話　小学校
インクルーシブ教育における授業づくり／尾崎靖二（大阪府交野市立教育センター）

・例話　中学校
望ましい学級集団づくりのための『個別の指導計画』／猿渡正利（福岡県大牟田市立中学校長）

・例話　中学校
いのち輝き　共に学び・共に生きる　学校づくり／川島俊明（埼玉県越谷市立中学校長）


【連載】
・校長の信念　第32回
生徒の体験を意味づけるＹ校長の手紙／関根正明（元山形大学講師）

・戦略的学校経営のすすめ　第8回
「さわやかな学校」を創る／新潟県戦略的学校経営研究会

・[座談会]実践的学校経営論　
保護者・マスコミへの対応・下／尾木和英　大沢陽一郎　池上京子　末吉雄二　櫻橋賢次

・教師を育てる校長学　新しい教育の時代を担う教師を育てる道標　第20回
板書を通じて授業力の向上を／小林宏己（早稲田大学教授）

・話の玉手箱　8
「ペンの日（日本ペンクラブ）」「ウィンストン・チャーチル」「野菜を最初に食べる効能」／武笠和夫（教育評論家）

・子どもに伝えたい詩の心　8
11月の詩「サトウハチロー」／小金澤豊（公立中学校教諭）

・ここがポイント！今月の学校経営　第8回
服務事故防止に努める／櫻橋賢次（元東京都目黒区立中目黒小学校長）

・校長の危機管理術　第8回
先生、逮捕される／櫻井靖久（元神奈川県公立学校長）

・石井昌浩の路地裏教育論　学校リーダーとしての視点をどうもつか　第8回
ネット依存を考える／石井昌浩（教育評論家）

・管理職のための教育法入門　第20回
いじめ防止対策推進法（１）／入澤 充（国士舘大学法学部教授）

・校長の話し方講座　第20回
授業力を高める（２）～研究授業を生かす～／鈴木健二（愛知教育大学教授）

・学校講話ができるまで　第8回
学芸的な行事の校長挨拶　心をとらえる挨拶文はここに一工夫／山西 実（文教大学教育学部講師）

・ちょっといい話　44
「和倉温泉『加賀屋』の流儀」～おもてなしの心～／武笠和夫（教育評論家）

・この日・こんなこと

・学校だより作成講座　第8回
全国学力調査の結果が出ました／秋元定憲（元福岡県公立中学校長）

・この人　このことば　第20回
「鶴瓶噺」と「鶴瓶落語会」、二つとも自分でやっている・旅に出ると、限界の外に少し足を踏み出せる／五嶋靖弘

・語源紀行　68
経由はグレコ・バクトリア（大秦国）／奥田継夫・（写真）奥田 寛

・本の話・話の本　20
『10年後に食える仕事　食えない仕事』『時間に支配されない人生』／海老原信考


■今月の例話
子どもに語る例話 ［小学校向け］
「１１９」と「野口英世」／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）
目は色と形で錯覚（錯視）してしまうもの／渡邊 均（岐阜県安八町立小学校長）
自分の名前は好きですか？／夏目 聡（愛知県新城市立小学校長）

子どもに語る例話 ［中学校向け］
文化の秋　歌に磨きを　歌に心を　襟をただして／川島俊明（埼玉県越谷市立中学校長）
地域の一員として／石倉貴浩（北海道帯広市立中学校長）
心に描いた夢は必ず実現できる／金城 聡（沖縄県那覇市立中学校長）

保護者に語る例話
愛するものによって…／夏目 聡（愛知県新城市立小学校長）
親子で「単位」探しの旅　―計量記念日に―／岡部 智（福島県本宮市立小学校長）

教師に語る例話
抱きしめる、という会話／川崎明彦（元兵庫県公立小学校長）
新規採用教員の指導をとおして／大木義明（元栃木県上三川町立本郷小学校長）