特 集 つながろう 心あらたに―
新英研第51回全国大会 in 京都
今夏，京都で開催され，盛会のうちに終了した新英研第51 回全国大会の特集号です。座談会では，若い世代を囲んで大会を振り返り，次期大会と今後の新英研も語り合います。大会ルポでは大会を支えた京都・関西の皆さんの舞台裏を紹介し，髙村薫氏の記念講演，ポスター・セッション，分科会，講座，ワークショップ・テーマ別分科会の内容を，写真も交え克明に再現し，さらに中高の実践も報告します。

【座談会】京都・同志社─ことばと自立とこれからを学んだ第51回大会 7
　　　　小川 弘義， 加藤 哲也，小井戸 雅美，杉野 聡子，瀧口 優，柏村 みね子

【大会ルポ】Numbers Matter ～京都大会から飛び立っていくために～　加藤 哲也 . 11

【記念講演から】「思いを言葉にするということ」髙村 薫 氏 まとめ：戸田 康 14

【分科会レポート】
● 第１分科会　教科書・自主教材をどう検討し，どう扱うか . 18
教科書教材をより深く理解し，表現活動へ 棚谷 孝子
● 第２分科会　読み取りの力をどう高めるか . 19
答えが決まっている「質問」ではなく，意見の分かれる「発問」が読みを深める！ 阿波谷 博史
● 第３分科会　英文法をどう考え，どう教えるか 20
困難をポジティブに乗り越える工夫，そして「言葉への気づき」 花田 禮司
● 第４分科会　音声を重視して，どう教えるか . 21
動機づける素材の選択と音声を引き出す工夫 榎本 美津子
● 第５分科会　どんな学力をめざし，どう評価するか 22
教材の持つ力が心を耕す 荒木 好枝
● 第６分科会　仲間と学び，自ら学ぶ力をどうつけるか 23
多くの参加者と共に，有意義な学びが実現！ 根岸 恒雄
● 第７分科会　「遅れがちな子」をどう生き生きさせるか 24
子どもたちの顔が輝くようになるには「時」がある！ 石井 輝
● 第８分科会　表現力，特に自己表現の力をどう広げ，どう高めるか 25
わくわく，いきいきの授業を作りだす自己表現 池田 真澄
● 第９分科会　平和・環境・人権教育をどう進めるか 26
教育の可能性を信じ，教室に平和の文化を 福島 悦子
● 第10 分科会　入門期の英語指導をどう進めるか . 27
入門期こそ豊かな教材を創造的に 瀧口 優

【新英研講座】目の前の生徒と正面から向き合う 竹島 さち子 . 28

【テーマ別分科会・ワークショップ】 31
京都ゆかりのテーマ別分科会・充実したワークショップから
アレン・ネルソン＝ヴェトナム帰還兵の生きた道　平塚 淳次郎　佐野 明弘
英語教育史から学び，未来を拓く　江利川 春雄
京都には，なぜ原発が一基もないのか？　玉井 和次　岡下 宗男
京都修学旅行，行くならココだ！　大八木 賢治
英語短編小説を味読する W・サロイヤン“The Human Comedy”を読む　米蒸 健一
発声から学ぶ英語の歌～ゴスペルを使って～　向日 かおり
協同学習を取り入れて，学びの質を高める　根岸 恒雄

【実践中学】「なるほど！その答えもいいね！」～主体的読み取りを促す発問づくりを通して～　内海 明子 34

【実践大学】平和を考える英語の授業 ～日本国憲法をやさしい英文に訳す～ 作間 和子 37

【ポスターセッション】教室を飛び出す豊かな活動の数々 福田 香里 40

今月の詩 1

Readers’ Square -読者の広場 2

英語と私 その3 3
大浦 暁生

Essay ことば 6
英語という外国語に興味を…
内野 信幸

授業づくり講座 第33 回 42
教科書教材の内容理解をさらに深めるために（3）
～限られた時間内で行ったまとめ活動と課題～
森川 正美

授業をおいしくするスマイル・レシピ 75 44
音と文字を結びつけよう！
～フォニックスはカルタで～
成田 茂樹

CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方
1 年　NEW CROWN 46
若手教員でもすぐに実践できる，
Can Do アイディア
森沢 俊彦

2 年　Sunshine 48
比較～er ～est は，クイズの宝庫
角崎 祐美

3 年　ONE WORLD 50
LESSON 6 関係代名詞（目的格）
～日本語への訳読も大切な英語の学習です～
海老名 浩嗣

高校英語の創造的な扱い方 52
僻地は英語教育の好条件！ 英語会話の取り組み
～生徒20：教員3の指導方法と利点～
今野 量介

みんなで創る小学校英語 第57 回 54
小学校英語活動3 年目を終えての全国調査から
－成果・問題点を中心に－
瀧口 優

どうする日本の英語教育 第9 回 56
「コミュニケーション」重視の
英語教育政策を問い直す（2）
拝田 清

クラスにこんな子いませんか？ 第21 回 57
かかわる大人の一人として
高校教員（岡山）

【特別記事】 58
ピート・シーガーを偲ぶ音楽祭 参加記
友松 利英子

Book Review 59
文学と戦争-英米文学の視点から-
世界の現場で僕たちが学んだ「仕事の基本」
協同と表現のワークショップ

大西 克彦の私の本棚 5 60
大西 克彦

支部・サークルの活動から／掲示板 61

新英研の窓／編集後記 64

To and Fro 連載92 i
左京 育雄

つれづれなるままに 連載90 ii
森山 淑夫