特集 チームで切り拓く授業


● 巻頭論文
仲間との協同で協同学習をつくる
～背景となる現場の実態から
　小部 修

● 実践中学
仲間と作る「おもしろいこと」
～Pink Shirt Dayを中心に～
　福田香里


● 実践中学
仲間を増やし，明るい学校づくりを
すべては生徒を伸ばすために
　赤坂正志

● 実践高校
33年目のチャレンジ
　関山信雄


● 今月の詩

● Readers' Square―読者の広場

● 風の街シカゴだより　第２回
One hour foward!
　友松利英子

● Essay ことば
被爆者の言葉と核兵器廃絶
　山根和代


● 新英研の宝×教材のチカラ　第103回
『北国のガーデン』から自然との関係を振り返る
　石井博之


● 韓国の英語教育―KETGの多変化授業　第２回
How about starting with a Starter?
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
　영현정


● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第26回
グループワークを学びの起点にする
―教師は仕掛け人！―
　市川裕理


● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１１６
パワーポイントを普段の授業に
　古谷野秀夫


CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Sunshine
「あ，わかった！」「英語って楽しいかも」と
思わせる授業をめざして！
　根岸恒雄

● ２年　NEW CROWN
気持ちを話す・たずねる was・were
Lesson2 Peter Rabbitの読みを楽しむ
　渡辺美夏子


● ３年　New Horizon
継続は力！　わたしの帯学習
　三瓶理恵子


● 高校英語の創造的な扱い方
Three Days to See～ヘレン・ケラー
「もし３日間目が見えたら」を読む
　和田さつき



● 映画で学ぶ楽しい英語の授業　第122回
リトル・ボーイ　小さなボクと戦争
　吉浦潤次



● みんなで創る小学校英語　第98回
小学校外国語教育の指導体制
教科化に向けて
　祁答院惠古

● 読める長文，楽しい多読―物語の力を授業に　第14回
大学での多読授業の試み
自分で選び，楽しんで英語を読める力を！
　菊地恵子

● 小学校英語のリアル　第２回
小学校で英語をやることの意味は？
　桐島　孝(仮名)

● ちょっとチャット英文　授業で触れたい英文　第22回
これからは自然エネルギー！
バイリンガル・カレンダーで学ぶ環境英語
　菊地恵子

新英研 第55回全国大会 長崎大会 現地だより　第５回
その場所に立ち，感じること思うこと
　辻　圭子

● Book Review
『史上最悪の英語政策―ウソだらけの「４技能」看板』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。
『「ゼロトレランス」で学校はどうなる』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。

● 支部・サークルの活動から／掲示板

● 新英研の窓／編集後記