特集 「なるほど，わかった!」を
引き出す授業


● 往復書簡
「わからない」「なるほど」「あ，楽しい」のプロセスをたどる
　斉藤貴子　安野寿美　まとめ・柏村みね子

● 実践高校
困難校英語教育の救世主!?
～協同学習の魅力～
　阪下　司

● 実践高校
生徒が英語を「使ってみよう！」と思える場面を
　宮澤まどか


● 実践高校
「寺島メソッド」で自立した英語学習が！
　佐々木忠夫

● 今月の詩

● Readers' Square―読者の広場

● 風の街シカゴだより　第３回
Thoughts and Prayers?
　友松利英子

● Essay ことば
中学生にどのように加害を教えられるのか
　角崎祐美

● 新英研の宝×教材のチカラ　第104回
What Is the True Wealth?
　島津和佳・師岡美奈子


● ちょっとチャット英文　授業で触れたい英文　第23回
"March for Our Lives"
「私たちの命のための行進」
　池田真澄


● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第27回
「問い」から始める授業と協同学習
　石井博之

● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１１７
Peace Begins With ---.
マララさんの思いも受けとめながら，さらに豊かなPeace Messageを
　鈴木啓子



CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Sunshine
一般動詞で広がる世界
　植野由希恵

● ２年　NEW CROWN
Lesson 3 The Ogasawara Islands
～場面を与えて考えるグループワークと環境 I will～
　大越範子


● ３年　New Horizon
発問で作る授業
～内容理解からディベートまで～
Unit 5 Living with Robots --- For or Against
　松本涼一

● 高校英語の創造的な扱い方
『アハメドくんの命のリレー』を通して
パレスチナ問題を知る
　木野結希



● 授業に歌を　208
Same Love
　作間和子



● みんなで創る小学校英語　第99回
小学校英語で小学校教育を活性化させる！
　江尻寛正

● 読める長文，楽しい多読―物語の力を授業に　第15回
児童英語教室の多読授業
―マザーグースで音素認識を鍛え，音読を徹底
　川上由紀


● 小学校英語のリアル　第３回
英語の教科化に向けて現場から…
　原みどり(仮名)

● 韓国の英語教育―KETGの多変化授業　第３回
Learning Contractを活用した英語授業
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
　고창규

新英研 第55回全国大会 長崎大会 現地だより　第６回
かくれキリシタンの町・平戸の見どころ！
　岸川奈津美

● Book Review
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『グローバリズムその先の悲劇に備えよ』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。

● 支部・サークルの活動から／掲示板

● 新英研の窓／編集後記