特集 世界を教室に持ち込む


● 巻頭論文
Think Globally, Teach Locally:
A Report from Tottori
　Kip Cates

● 実践中学
訪問した学校の写真を活かして進行形を
～多様な学校，生徒の様子を知る～
　竹島さち子


● 実践中学
世界と教室の架け橋を目指して
　福島悦子


● 実践高校
Freedom Writers Instituteに参加して
　西田陽子



● 特別記事
新英研第55回全国大会(長崎県佐世保市)分科会基調報告
実践力を高める10の分科会紹介
　新英語教育研究会

● 今月の詩

● Readers' Square―読者の広場

● 風の街シカゴだより　第５回
Play Ball!
　友松利英子

● Essay ことば
機械翻訳は英語教育を不要にするのか？
　内田　樹

● 新英研の宝×教材のチカラ　第106回
Human Comedy『人間喜劇』
　新井　綾


● ちょっとチャット英文　授業で触れたい英文　第25回
マルクスの墓碑銘と世界の両極化
　柳沢民雄

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第29回
協同学習と主権者教育の実践と考察
　村田純一



● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１１９
校内放送を英語で★ Welcome to Kohoku Sakura JHS!
ないならば，自分で作ろう，環境を。
　伊藤智子

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Sunshine
Authenticな資料を使った国際理解の導入
　萩原　豊


● ２年　NEW CROWN
有名人を紹介しよう
　小美濃　博

● ３年　New Horizon
"A Mother's Lullaby"から
長文読解を通して考えさせる
　嶺岸陽子


● 高校英語の創造的な扱い方
「10万ドルの塩こしょう入れ」をどう読むか
～smile heart そしてタイトル～
　野崎雅和

● 授業に歌を　209
Please Mr. Postman
　根岸恒雄



● みんなで創る小学校英語　第101回
平成29年度英語教育実施状況調査(小学校)
一結果から見えるもの―
　瀧口　優

● 読める長文，楽しい多読―物語の力を授業に　第17回
思考を促し，読みを深め，表現へと導く！
「問い」から始める英文読解
　石井博之

● 小学校英語のリアル　第５回
外国語活動・外国語科
　宇津木啓介

● 韓国の英語教育―KETGの多変化授業　第５回
E.T.とともに成長する授業
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
　박은희

● 新英研 第55回全国大会 長崎大会 現地だより　第８回
JR日本最西端の駅・佐世保へ。
お待ちしています!
　緒方智子

● Book Review
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● 支部・サークルの活動から／掲示板

● 新英研の窓／編集後記