特集 ヒューマンな英語教育を
―豊かな教材と方法で

● 巻頭論文
人間形成的外国語(英語)教育の系譜と将来
―草の根の教師たちが積み上げてきた財産―
　三浦　孝

● 実践小学校
パラリンピックを知りバラリンピアンをたたえよう
～オリ・パラ教育を通した人権教育～
　阿久津千聖


● 実践中学
教材はたこ焼きのタコや！
―新英研で学び，こだわりつづけた
　　豊かな人間性をはぐくむ授業とは？―
　長谷川和久


● 実践高校
こころに残る教材を
smiled, pictures, children, tears,の言葉を通して
登場人物の思いに触れる
　野崎雅和



● 今月の詩

● Readers' Square―読者の広場

● 風の街シカゴだより　第６回
Go for it!
　友松利英子

● Essay ことば
９年ぶりの中国！～その変貌の一端を見た～
　天沼えり子

● 新英研の宝×教材のチカラ　第107回
THE 25 BEST INVENTIONS OF 2017
―TIME誌より
　清水弥生


● 韓国の英語教育―KETGの多変化授業　第６回
どうしたら協同学習がしたくなるか？
KETG (韓国英語教師の会)機関誌より
　강승연

● 教室を豊かな学び合いの場に
～協同学習・学習集団づくりのすすめ！　第30回
文学を読み味わう英語授業への挑戦
　有賀康晃



● 授業をおいしくするスマイル・レシピ　１２０
Big Questionから始める自己表現活動
　土居伸生

CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

● １年　Sunshine
忘れるなs！　三単現のsに親しむ指導
　小口聡美

● ２年　NEW CROWN
わくわくの気持ちが学ぶ意欲へのジャンプ台！
世界の窓から教科書を
　廣橋智美


● ３年　New Horizon
作文で想いを伝える～Since the Earthquake～
Unit 4 To Our Future Generations
　松本涼一


● 高校英語の創造的な扱い方
イギリスで受けた授業から学んだこと
生徒の創造性を引き出すまとめとリテリングの活動
　池田　恵



● 映画で学ぶ楽しい英語の授業　第124回
『グラン・トリノ』 (2008)に描かれた
珠玉の愛の形
　藤田久美子



● みんなで創る小学校英語　第102回
子どもどうしがつながる！自己肯定感を高める！授業を目指して
～友だち紹介クイズで友だちの良さを伝えよう～
　羽田あずさ

● 読める長文，楽しい多読―物語の力を授業に　第18回
英語多読授業でノンフィクションも読みませんか？
　神田みなみ


● 小学校英語のリアル　第６回
小学校の英語科授業に，危機！
　森　文子

● ちょっとチャット英文　授業で触れたい英文　第26回
Fun Riddles台湾編
　奈良勝行

● 特別記事　台湾視察訪問から―その①
日本は"教育後進国"？
　奈良勝行

● Book Review
『ナチスの手口と緊急事態条項』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。
『ガンディー　平和を紡ぐ人』クリックするとAmazonで、該当の書籍のページを開くことが出来ます。

● 支部・サークルの活動から／掲示板

● 新英研の窓／編集後記