3月号　特集　
中学教科書　現場の願い
～教材・文法配列を考える～
　

現行の中学教科書が中学校現場で使用されて丸４年になります｡
良い教材とはどんな教材か、語彙、文法の扱いの課題はどこにあ
るか等を新英語教育研究会全国大会でのアンケートや実践者の声
から分析します｡


●アンケートまとめ
教科書に求めること
～新英研全国大会参加者アンケートから～
　新英語教育編集部

●実践　中学教科書 Sunshine
平和のための英語授業、教科書を
～マザー･テレサや島唄から～
　植野由希恵

●実践　中学教科書 New Horizon
心に響き、生きる力を与える教材を
～Try to Be the Only One～
　カ石浩朝

●実践　中学教科書 New Crown
もうひとつの視点を題材を通じて学ぶ
～アイヌの課から～
　柏村みね子



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今月の詩


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Readers' Square―読者の広場


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幸運が君を見つけてくれる（最終回）
　小田尚子


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Essay ことば
もう一つの私の原点
　元木キサ子


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新英研の宝×教材のチカラ　連載12
セヴァン・スズキ演説　「リオ伝説のスピーチ」
　根岸恒雄



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名作の小道　連載23
Dances With Wolves
　米蒸健一


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新英研のワザ　授業をおいしくするスマイル・レシピ　連載18
起承転結４コマ漫画の作り方
　田中　渡


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小学校英語　元気の泉　連載10
音声の自己表現でつながり合う
　阿原成光


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光ることば―授業に生きる英文資料　連載66
Love Quotes [1]
　棚谷孝子


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CREATIVE TEACHING
中学教料書の創造的な扱い方

NEW HORIZON　１年
主体的に読み込む授業を創る
　角崎祐美

Sunshine　２年
Program10―読み取りの授業を深まりのあるものに
　羽野祐司

NEW CROWN　３年
卒業、門出の餞に
　竹島さち子


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高校英語の創造的な扱い方
Do you know the story？
　野崎雅和


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映画で学ぶ楽しい英語の授業　連載73
フォレスト・ガンプ
　吉浦潤次



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楽しく深い！小学校英語の可能性　連載24・最終回
２年間の連載を終えるにあたって
　町田淳子


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Book Review
5 STEPアクティブ・リーディング
自立への挑戦と授業づくり・学級づくり　中学校～高校
Sharing & Living Together ～一英語教師の歩み



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弘山貞夫の本棚　連載6



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総目次（2009年4月号～2010年3月号）



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支部・サークルの活動から／掲示板



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新英研第47回全国大会現地だより　第３回
　畠田ミツ子


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新英研の窓／編集後記


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To and Fro　連載36
　左京育雄



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つれづれなるままに　連載36
　森山淑夫