特 集体験を重視した英語の指導
今月のタイトルは「体験を重視した英語の指導」です。巻頭論文で授業デザインのキーワード「緩・急・静・動・個・集・逆転」と生徒活動の具体例を，特別論文で音声分科会の成果を紹介します。実践論文では中学校で人称代名詞を定着させる代名詞体操を，高校で授業の中に取り入れるペア活動を，小学校で英語インタビュー活動を，大学で体験を重視した授業の理論と具体的な活動例を紹介します。体験型学習を創る資料も紹介します。

●巻頭論文
緩・急・静・動・個・集・逆転 7
緒方 智子

●特別論文
体験的活動の効用と学力 10
関口 昭男

●実践［中学］
代名詞体操 13
岩崎 しおり

●実践［高校］
高校の英語授業にもっとペア活動を！ 15
萩原 一郎

●実践［小学校］
「英語学習への欲求」を生み出す体験教育 17
カッティング・美紀

●実践［大学］
Give the“ Being Respected” Experience!
Offer Students Choice and Responsibility! 19
ティム・マーフィー

●資料
体験型学習を創る手助けに 22
町田 淳子

今月の詩 1

Readers’ Square ?読者の広場 2

ケニア夢だより 第8 回 3
長田 寿和子

Essay ことば 6
Here’s looking at you, kid.
加藤 良雄

新英研の宝×教材のチカラ 連載 第32 回 23
子どもたちに送る被爆者からのPEACE MESSAGE
角崎 祐美

授業をおいしくするスマイル・レシピ 38 26
黒板にだって液晶プロジェクター
白いスクリーンなんていりません！！
宇野 智之

CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方

1 年 NEW HORIZON 28
MY DAY
太田垣 靖

2 年 Sunshine 30
先生方は何が好き？
城 由美子

3 年 NEW CROWN 32
自国文化の発信
小宮 昭子

高校英語の創造的な扱い方 34
大学生とコラボで作る人権学習
田中 祥一

映画で学ぶ楽しい英語の授業 84 36
Harry Potter and the Philosopher’s Stone
村瀬 敏浩

みんなで創る小学校英語 連載 第20 回 38
世界に伝えたい日本のものナンバーワンは？
安部 直子

新英研カフェ 連載 第19 回 40
〈地球紀行〉Multicultural Land ―オーストラリア―
竹島 さち子

名作の小道 連載33 41
OBASAN
北田 敬子

英語教師として歩くための24 章 第6 章 42
授業に持っていきたいもの（３）
柏村 みね子

Book Review 43
受験英語と日本人
柴田義松教育著作集 全８巻
平和・人権・民主主義の教育を

吉原令子の本棚 4 44
吉原 令子

支部・サークルの活動から／掲示板 45

新英研の窓／編集後記 48

To and Fro 連載55 i
左京 育雄

つれづれなるままに 連載55 ii
森山 淑夫