目次
特 集教室の窓から
世界をのぞいてみれば…
九州ブロック特集
今月の特集では,巻頭言で九州ブロックの歴史と今特集の実践の概要を紹介。実践では中学の実践として新英研の原点ともいえる教材“We Can Stand”の実践,地域の自主教材「恩讐の彼方に」の実践,国際交流の実践,歌を使った実践を紹介し,高校実践としてICT を使った授業,12 月8 日をテーマにした毎年の実践など九州ブロックの優れた実践を紹介します。
●巻頭言 平和と国際交流の実践あふれる九州! 7
畠田 ミツ子
●実践[中学] 水俣の少女を謡った自主教材
“We Can Stand”を伝える 8
永野 敬子
●実践[高校] 12 月8 日は何の日か 11
柳原 三男
●実践[中学]『 伝え合う力』を高める授業の創造
─ 4 技能を統合した活用の場の設定 ─ 14
上田 恭子
●実践[中学] 中学校における国際交流の授業 16
糸山 祐士/糸山 京子
●実践[高校] ICT を使った「できる授業」づくり
電子黒板による視覚支援を中心として 18
立石 斉
●実践[中学]「 恩讐の彼方に」の教材化にとりくんで 20
羽野 祐司
今月の詩 1
Readers’ Square ?読者の広場 2
通信制高校がある 第2 回 3
高師 洋子
Essay ことば 6
A friend in need…
大津 幸一
新英研の宝×教材のチカラ 連載 第35 回 22
愛と平和の心を育む英文教材 Edith’s Story
島崎 嗣生
新英研カフェ 連載 第22回 25
〈地球紀行〉『諜報活動報告書』
磯 悦子
授業をおいしくするスマイル・レシピ 41 26
Yummy-Yummy-Yummy コンテストをやろう!
根岸 恒雄
英語教師として歩くための24 章 第9章 28
週末は学校を出て,例会に行こう!
柏村 みね子
光ることば─授業に生きる英文資料 連載78【最終回】 29
How Strong is Love?
安野 寿美
CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方
1 年 NEW HORIZON 30
違っていることがおもしろい
太田垣 靖
2 年 Sunshine 32
「これやって何になるの?」とは言わせない!!
城 由美子
3 年 NEW CROWN 34
中学校英語「学び」の集大成として
久家 礼子
高校英語の創造的な扱い方 36
英語の歌の取り入れ方 3 つの提案
和田 さつき
授業に歌を 連載171 回 38
A Hazy Shade of Winter
和田 さつき
みんなで創る小学校英語 連載 第23 回 40
世界のどこへ行きたい?
山中 のり子
新英研第49回全国大会 現地便り 第2 回 42
命と命が響きあう 希望の明日へ
角崎 祐美
Book Review 43
日本人の英語力
クラスづくりの極意
マルチ言語宣言
吉原令子の本棚 5 44
吉原 令子
支部・サークルの活動から/掲示板 45
新英研の窓/編集後記48
To and Fro 連載58 i
左京 育雄
つれづれなるままに 連載58 ii
森山 淑夫
世界をのぞいてみれば…
九州ブロック特集
今月の特集では,巻頭言で九州ブロックの歴史と今特集の実践の概要を紹介。実践では中学の実践として新英研の原点ともいえる教材“We Can Stand”の実践,地域の自主教材「恩讐の彼方に」の実践,国際交流の実践,歌を使った実践を紹介し,高校実践としてICT を使った授業,12 月8 日をテーマにした毎年の実践など九州ブロックの優れた実践を紹介します。
●巻頭言 平和と国際交流の実践あふれる九州! 7
畠田 ミツ子
●実践[中学] 水俣の少女を謡った自主教材
“We Can Stand”を伝える 8
永野 敬子
●実践[高校] 12 月8 日は何の日か 11
柳原 三男
●実践[中学]『 伝え合う力』を高める授業の創造
─ 4 技能を統合した活用の場の設定 ─ 14
上田 恭子
●実践[中学] 中学校における国際交流の授業 16
糸山 祐士/糸山 京子
●実践[高校] ICT を使った「できる授業」づくり
電子黒板による視覚支援を中心として 18
立石 斉
●実践[中学]「 恩讐の彼方に」の教材化にとりくんで 20
羽野 祐司
今月の詩 1
Readers’ Square ?読者の広場 2
通信制高校がある 第2 回 3
高師 洋子
Essay ことば 6
A friend in need…
大津 幸一
新英研の宝×教材のチカラ 連載 第35 回 22
愛と平和の心を育む英文教材 Edith’s Story
島崎 嗣生
新英研カフェ 連載 第22回 25
〈地球紀行〉『諜報活動報告書』
磯 悦子
授業をおいしくするスマイル・レシピ 41 26
Yummy-Yummy-Yummy コンテストをやろう!
根岸 恒雄
英語教師として歩くための24 章 第9章 28
週末は学校を出て,例会に行こう!
柏村 みね子
光ることば─授業に生きる英文資料 連載78【最終回】 29
How Strong is Love?
安野 寿美
CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方
1 年 NEW HORIZON 30
違っていることがおもしろい
太田垣 靖
2 年 Sunshine 32
「これやって何になるの?」とは言わせない!!
城 由美子
3 年 NEW CROWN 34
中学校英語「学び」の集大成として
久家 礼子
高校英語の創造的な扱い方 36
英語の歌の取り入れ方 3 つの提案
和田 さつき
授業に歌を 連載171 回 38
A Hazy Shade of Winter
和田 さつき
みんなで創る小学校英語 連載 第23 回 40
世界のどこへ行きたい?
山中 のり子
新英研第49回全国大会 現地便り 第2 回 42
命と命が響きあう 希望の明日へ
角崎 祐美
Book Review 43
日本人の英語力
クラスづくりの極意
マルチ言語宣言
吉原令子の本棚 5 44
吉原 令子
支部・サークルの活動から/掲示板 45
新英研の窓/編集後記48
To and Fro 連載58 i
左京 育雄
つれづれなるままに 連載58 ii
森山 淑夫
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商品情報・内容
- 出版社:高文研
- 発行間隔:月刊
- 発売日:毎月20日
- サイズ:B5
■ 『新英語教育』は生徒が興味を持ち、やる気になって取り組む教材と授業法をお届けします。
『新英語教育』は1959年に設立され、実践に即した英語教育を長年研究してきた新英語教育研究会が月に1回発行している英語教育の研究誌です。英語の授業はただ文法や英単語を機械的に暗記させるのではなく、生徒が興味を持ち、やる気になって授業に取り組むようになるための優れた教材を用いることが大切です。教え方も同様で、子どもたちが自ら学ぶようになるための様々な工夫が必要です。今も生徒の心に響く伝統的な教材や授業法を基本にしながらも、常に新しい教材と新しい授業法を研究し、あなたにお届けします。
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